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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0110499233 | 420.2/コ/ | 書庫3 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001000676598 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
パスカル直観から断定まで 物理論文完成への道程 |
| 書名ヨミ |
パスカル チョッカン カラ ダンテイ マデ |
| 著者名 |
小柳 公代/著
|
| 著者名ヨミ |
コヤナギ キミヨ |
| 出版者 |
名古屋大学出版会
|
| 出版年月 |
1992.2 |
| ページ数 |
470,26p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
420.2
|
| 分類記号 |
420.2
|
| ISBN |
4-8158-0175-4 |
| 内容紹介 |
「パンセ」によって名高いパスカルは「科学革命」の時代に生きた科学者でもあった。実験の重要性を唱えたパスカルの物理論文が、幾何学的直観を支えとした「思考実験」で構築されていることを立証し、「厳密な実験科学者=パスカル」という通説を覆す。 |
| 件名 |
物理学-歴史 |
| 個人件名 |
Pascal Blaise |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
アーティスト、デザイナー、非理工系学生に向けたプログラミング教育の智慧、その30年分の集大成。学生に出す効果的な学習課題の例、技術的な練習問題をまとめたエクササイズ、そしてアート/デザイン領域でのプログラミング学習を牽引してきた先駆者たちの声を多数掲載。 |
| (他の紹介)目次 |
第1部 学習課題(反復パターン フェイスジェネレーター 時計 ほか) 第2部 エクササイズ(コンピュータなしのコンピューティング グラフィックの構成要素 イテレーション ほか) 第3部 インタビュー(アーティストとデザイナーへのプログラミング教育 混合クラス 視点の促し ほか) |
内容細目表
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