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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
はちけん | 7410353309 | 367/イ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001894029 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
女の子に生まれたこと、後悔してほしくないから |
| 書名ヨミ |
オンナノコ ニ ウマレタ コト コウカイ シテ ホシク ナイ カラ |
| 著者名 |
犬山 紙子/[著]
|
| 著者名ヨミ |
イヌヤマ カミコ |
| 出版者 |
ディスカヴァー・トゥエンティワン
|
| 出版年月 |
2024.10 |
| ページ数 |
294p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
367.1
|
| 分類記号 |
367.1
|
| ISBN |
4-7993-3091-3 |
| 内容紹介 |
性被害、キャリア継続難、有無をいわさぬケア労働、女の子らしさの押しつけ、ルッキズム…。女の子を女性であることの痛みから守るために保護者ができることを、専門家・当事者・アクティヴィストたちと考える。 |
| 著者紹介 |
イラストエッセイスト。TVコメンテーター、ラジオパーソナリティとしても活動。児童虐待問題の解決に取り組む「こどものいのちはこどものもの」を立ち上げる。 |
| 件名 |
女性問題、家庭教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
第1部 食を創る(レシピのオノマトペ―調理の手法を伝える表現 食感を表すオノマトペ―クックパッドのレシピに見るおいしさ表現) 第2部 食を評価する(「生クリーム、大好き。」―食べ物の嗜好は語りを通してどのように共有されるか? 会話における食の評価と言語行動―評価は食前から始まる テレビの料理番組での視聴者が食べたくなる食べ物の評価) 第3部 食を教える(おいしさのカタカナ語の類義分析―「スイートな」「ヘルシーな」「フレッシュな」があらわす意味 トレンドスイーツをめぐるオノマトペのひろがり―チョコレートの味・香り・食感をどのように伝えるか 外国人介護士が悩む食事介助の相互作用フレーム―「ごっくん」から「嚥下」へ) 第4部 食を語る(「インド人もびっくり」から「だんご3兄弟」まで―食生活の引用による弁論パフォーマンス上の第3空間的駆け引き 大正期の『少女の友』の食のことば どう描かれる?漱石・鴎外の“食べる”) |
| (他の紹介)著者紹介 |
ザトラウスキー,ポリー コーネル大学大学院博士課程修了。言語学博士。筑波大学大学院博士課程文芸言語研究科修了。文学博士。現在、ミネソタ大学言語学研究所教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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