機器更新のため、各図書施設は令和7年12月29日から令和8年1月8日まで休館し、
図書館システムは令和7年12月28日21時から令和8年1月9日8時まで停止します。
山の手図書館は大規模改修のため、令和7年9月1日から令和8年1月31日(予定)まで臨時休館します。

検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 2 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

こどものスモールトラウマのためにできること 内面で何が起きているのか    

著者名 スッダ・クドゥバ/著   穂積 由利子/訳
出版者 春秋社
出版年月 2021.12


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


マイ本棚へ追加ログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180906216371.4/ス/1階図書室46B一般図書一般貸出貸出中  ×
2 図書情報館1310541188371.4/ス/2階図書室LIFE-217一般図書貸出禁止在庫   ×

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

2021
371.45 371.45
児童心理学 トラウマ

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001642906
書誌種別 図書
書名 こどものスモールトラウマのためにできること 内面で何が起きているのか    
書名ヨミ コドモ ノ スモール トラウマ ノ タメ ニ デキル コト 
著者名 スッダ・クドゥバ/著
著者名ヨミ スッダ クドゥバ
著者名 穂積 由利子/訳
著者名ヨミ ホズミ ユリコ
出版者 春秋社
出版年月 2021.12
ページ数 16,378,3p
大きさ 19cm
分類記号 371.45
分類記号 371.45
ISBN 4-393-36565-6
内容紹介 大人はこどもにどう関わるべきか。日常で繰り返されるちょっとした「害になる体験」の重大な影響とは。心理学、神経科学、チャイルド・セラピーから導かれた、こどもが一体感を感じられるような「安全な」関わり方を紹介する。
著者紹介 マレーシア国認定カウンセラー。認定EMDRセラピスト、国際プレイセラピー協会認定プレイセラピスト、プレイセラピー&クリエイティブアートセラピーの認定上級スーパーバイザー。
件名 児童心理学、トラウマ
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 日常で繰り返されるちょっとした「害になる体験」の重大な影響とは。心理学、神経科学、そして九千時間のチャイルド・セラピーから導かれた、大人とこどもの関係のあり方。
(他の紹介)目次 第1部 こどもの脳と大人の脳は異なる(「リスペクト」の二つの顔
大人にとってこども時代が大切な理由―リナの旅路パート1
主導権を握る脳の部分 ほか)
第2部 こどもたちとの関わり方(知識を実践につなげる
つながりがすべてに優先する
受け入れるか、支配するか―二つの関わり方 ほか)
第3部 私たちはどんな人間になるか(もとに戻る
今も生きている記憶
リナの旅路パート2―…私はこどもたちを最優先にしていると考えていた ほか)
(他の紹介)著者紹介 クドゥバ,スッダ
 マレーシア国認定カウンセラー。認定EMDRセラピスト、国際プレイセラピー協会(本部英国)認定プレイセラピスト。プレイセラピー&クリエイティブアートセラピーの認定上級スーパーバイザー。「教育」カウンセリング学(修士:マラヤ大学)生化学(学士:マラヤ大学・マドラス大学)。EFT、前世療法、催眠、NLP、EMDR療法を駆使する。特に、EMDR療法家のRoger Solomon(EMDR Institute)、Sigmund Burzynskiの教えを受け、EMDR療法に必要とされる全課程を修了。こども対象のEMDRができる数少ないセラピストの一人。3歳から80代まで幅広い年齢層のクライアントを対象に、摂食障害、線維筋痛症、強迫性障害、境界性パーソナリティ障害、過敏性腸症候群を含む、様々な精神的問題に対処している。また、こどもや大人のセッションから、こども時代の日常生活における小さな相互作用の一つひとつが、どのような大人になるかに深く影響することに注目し、「有害な生活体験(Adverse Life Experiences=ALE)」を与えることを避け、スモール・t・トラウマを作らないためのコミュニケーションの方法を広く社会に提案している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
穂積 由利子
 会津若松市生まれ。青山学院大学英米文学科卒業。1999年まで20年余りカナダのトロント市に在住。ジャパン・コミュニケーションズ(翻訳・日系紙担当)に勤務。日本語学校(日加学園)の教師・校長を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。