検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

東海の「道」から見た上代文学 東海・東山道を基軸に  中京大学文化科学叢書  

著者名 佐藤 隆/編著
出版者 中京大学文化科学研究所
出版年月 2016.3


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


マイ本棚へ追加ログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0119802536910.2/サ/1階図書室60A一般図書一般貸出在庫   ○

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

佐藤 隆
1987
180.33 180.33
仏教-辞典

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001001355815
書誌種別 図書
書名 中学改造 “学校”には何ができて、何ができないのか    
書名ヨミ チュウガク カイゾウ 
著者名 藤原 和博/編・著
著者名ヨミ フジハラ カズヒロ
著者名 桜井 よしこ/共著
著者名ヨミ サクライ ヨシコ
著者名 苅谷 剛彦/共著
著者名ヨミ カリヤ タケヒコ
出版者 小学館
出版年月 2002.7
ページ数 301p
大きさ 19cm
分類記号 376.3
分類記号 376.3
ISBN 4-09-840077-4
内容紹介 藤原和博と、桜井よしこ、苅谷剛彦、鈴木寛ら現場を知り抜いた教育改革者7人との対談集。どのような行動が公立中学校教育を革新させ得るかを実践的に示し、現場の教師の診断により問題点を抽出し、具体的な処方箋を提示する。
著者紹介 1955年生まれ。シミュレーションやロールプレイングなどのゲーム手法を大胆に取り入れた授業「よのなか」科の提唱者。著書に「対人関係」など。
件名 中学校
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 神社がわかれば日本がわかる。
(他の紹介)目次 第1章 神社と宮と社
第2章 沖ノ島と三輪山の磐座祭祀
第3章 伊勢神宮と出雲大社
第4章 磐座祭祀の伝承―山上の磐座と山の神社・水源と神社
第5章 禁足地祭祀の伝承―大神神社・石上神宮・諏訪大社
第6章 神社と本殿建築の変遷―住吉造・春日造・流造・入母屋造
第7章 山の世界と熊野三山―大斎原・神倉山・那智滝
第8章 厳島神社とその歴史―乱世と災害を乗り越えてきた神社
第9章 原初を伝える杜の神
第10章 神社と鳥居―鳥居とは何か
(他の紹介)著者紹介 新谷 尚紀
 1948年生まれ。早稲田大学大学院文学研究科史学専攻博士後期課程単位取得。国立歴史民俗博物館教授、総合研究大学院大学教授などを歴任。現在、国立歴史民俗博物館名誉教授、國學院大學大学院客員教授。社会学博士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。