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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180441446 | KR373.1/サ/ | 2階郷土 | 117B | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 2 |
中央図書館 | 0180441453 | K373.1/サ/ | 書庫6 | | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
西岡 | 5012997473 | KR373/サ/ | 書庫2 | | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 4 |
清田 | 5513697945 | KR373/サ/ | 書庫2 | | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001368887 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
札幌市教育振興基本計画改定版パブリックコメント意見集 いただいたご意見と札幌市教育委員会の考え方 |
| 書名ヨミ |
サッポロシ キョウク シンコウ キホン ケイカク カイテイバン パプリック コメント イケンシュウ |
| 著者名 |
札幌市教育委員会生涯学習部総務課教育政策担当/編
|
| 著者名ヨミ |
サッポロシ キョウイク イインカイ ショウガイ ガクシュウブ ソウムカ キョウイク セイサク タントウ |
| 出版者 |
札幌市教育委員会生涯学習部総務課教育政策担当
|
| 出版年月 |
2019.3 |
| ページ数 |
14p |
| 大きさ |
30cm |
| 分類記号 |
373.1
|
| 分類記号 |
373.1
|
| 件名 |
教育政策、札幌市-教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
人生の“おまもり”になる、先人たちの言葉を解説!読めば自己肯定感がわいてくる。小学4年生から。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 失敗して落ちこんだとき(失敗じゃない。うまくいかない方法を発見したんだ。 いらいらする気持ちを、すぐに他の人へぶつけてはいけない。 「自分はダメだなぁ…」という気持ちを、パワーに変えよう! ほか) 第2章 孤独や不安を感じたとき(ひとりぼっちになったときは、物事を深く考えるチャンス。 薬10錠よりも、笑顔! 小説は、私の感性を養い、誇りを教えてくれた。 ほか) 第3章 勇気を出してチャレンジしたいとき(なにかひとつ、得意なことがあればいい。 「知っている」よりも「好き」が大事。「好き」よりも「楽しい」が大事。 僕の前に道はない。僕の後ろに道はできる。 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
齋藤 孝 東京大学法学部卒業。同大学大学院教育学研究科博士課程を経て、明治大学文学部教授。専門は、教育学、身体論、コミュニケーション論。NHK Eテレ『にほんごであそぼ』総合指導(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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