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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181004086 | 378/ア/ | 1階図書室 | 47A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001675673 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
新しい時代の特別支援教育における支援技術活用とICTの利用 |
| 書名ヨミ |
アタラシイ ジダイ ノ トクベツ シエン キョウイク ニ オケル シエン ギジュツ カツヨウ ト アイシーティー ノ リヨウ |
| 著者名 |
金森 克浩/編著
|
| 著者名ヨミ |
カナモリ カツヒロ |
| 著者名 |
福島 勇/著 |
| 著者名ヨミ |
フクシマ イサム |
| 著者名 |
大井 雅博/著 |
| 著者名ヨミ |
オオイ マサヒロ |
| 出版者 |
ジアース教育新社
|
| 出版年月 |
2022.4 |
| ページ数 |
175p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
378
|
| 分類記号 |
378
|
| ISBN |
4-86371-626-1 |
| 内容紹介 |
特別支援教育における支援技術の活用方法と、ICT利用の実践について解説する。1人1台端末が当たり前となった今、「どんな機器を用意すればいいの?」「どうやって活用したらいいの?」と悩む先生に向けたヒントが満載。 |
| 件名 |
特別支援教育、福祉機器、コンピュータ教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「手話だ!この人、手話で話してるんだ。いまのはきっと、ありがとう、だ」チャーリーは十歳の夏休み、はじめて会う祖父母の家にあずけられた。町の探検に出かけたチャーリーは、図書館で耳の聞こえないおばあさん、アギーに出会う。アギーが手話でのこした謎のメッセージを追って、「キャッスルろう学校」のフロッグをたずねると…。チャーリー&ろう者のフロッグ胸おどる冒険ミステリー! |
| (他の紹介)著者紹介 |
ケイン,カレン 米ニューヨーク州ピッツフォード出身、ワシントンD.C.在住。ロチェスター工科大学内国立ろう工科大学の手話通訳養成課程卒業、バーモント芸術大学で児童文学・ヤングアダルト文学創作の美術学修士号取得。文章を書いていないときは、米ギャローデット大学(世界初のろう・難聴者のための大学)で手話通訳をしているか、地元の図書館で山積みの本に埋もれている。『チャーリーとフロッグ 手話の町の図書館となぞのメッセージ』がデビュー作(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 根本 美由紀 東京都生まれ、岩手県育ち。横浜国立大学教育人間科学部卒。会社勤務を経て、現在フリーランスとして英日翻訳に携わる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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