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書誌情報
| 書名 |
発達心理学 周りの世界とかかわりながら人はいかに育つか いちばんはじめに読む心理学の本
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| 著者名 |
藤村 宣之/編著
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| 出版者 |
ミネルヴァ書房
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| 出版年月 |
2019.1 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0180424970 | 143/フ/ | 1階図書室 | 31B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001340873 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
発達心理学 周りの世界とかかわりながら人はいかに育つか いちばんはじめに読む心理学の本 |
| 書名ヨミ |
ハッタツ シンリガク |
| 著者名 |
藤村 宣之/編著
|
| 著者名ヨミ |
フジムラ ノブユキ |
| 版表示 |
第2版 |
| 出版者 |
ミネルヴァ書房
|
| 出版年月 |
2019.1 |
| ページ数 |
9,260p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
143
|
| 分類記号 |
143
|
| ISBN |
4-623-08463-0 |
| 内容紹介 |
発達心理学の基本的な概念や知識とともに、発達観、人間観、教育観などを、乳児期、幼児期、児童期、青年期、成人期、老年期に分けて解説。近年の諸研究の進展や、国際比較調査などの成果をふまえた第2版。 |
| 著者紹介 |
京都大学大学院教育学研究科博士後期課程学修認定退学。博士(教育学)(京都大学)。東京大学大学院教育学研究科教授。著書に「児童の数学的概念の理解に関する発達的研究」など。 |
| 件名 |
発達心理学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
スポーツ指導者も知っているようで実は知らなかった「体のホントの使い方」がよくわかる!全ての競技スポーツに応用できる「8つの基本的動き」を紹介! |
| (他の紹介)目次 |
第1章 スポーツ指導者も知らない「体のホントの使い方」(読谷高校ラグビー部が抱えていた問題 フィジカルが育たなかった手探りのトレーニング ほか) 第2章 スポーツ指導者が知るべき「子どもの体のホントのところ」(子どもの体力・運動能力は年々低下している 体の動かしかたが分からない子どもたち ほか) 第3章 体のホントの使い方を体得する「ファンクショナルトレーニング」(ファンクショナルトレーニングとはなにか? マシントレーニングとの違いは? ほか) 第4章 「8つの基本的動き」で体が劇的に変わる(スポーツのパフォーマンスを劇的に向上させる8つの動き 8つの基本的動き1「プランク」 ほか) 第5章 子どものスポーツ指導者が知っておきたい「10のホント」(子どもでも筋肉を鍛えていい 静的なストレッチはなるべく行わない ほか) |
内容細目表
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