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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
図書情報館 | 1310365745 | 371.3/ナ/ | 2階図書室 | LIFE-216 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001338561 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
まんがでわかる「学力」の経済学 |
| 書名ヨミ |
マンガ デ ワカル ガクリョク ノ ケイザイガク |
| 著者名 |
中室 牧子/著
|
| 著者名ヨミ |
ナカムロ マキコ |
| 著者名 |
星井 博文/シナリオ |
| 著者名ヨミ |
ホシイ ヒロフミ |
| 著者名 |
松浦 はこ/作画 |
| 著者名ヨミ |
マツウラ ハコ |
| 出版者 |
ディスカヴァー・トゥエンティワン
|
| 出版年月 |
2018.12 |
| ページ数 |
204p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
371.3
|
| 分類記号 |
371.3
|
| ISBN |
4-7993-2395-3 |
| 内容紹介 |
「ほめて伸ばす」は正しい? ほんとうに「いい学校」の選び方って? 教育経済学の研究者らが、科学的な方法を用いて、大規模なデータを分析した結果から導きだした「効果的な教育法」を、まんがを交えて紹介する。 |
| 著者紹介 |
コロンビア大学で博士号を取得(Ph.D.)。日本銀行や世界銀行での実務経験を経て、慶應義塾大学総合政策学部准教授。専門は教育を経済学的な手法で分析する教育経済学。 |
| 件名 |
教育経済学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 経済的困窮者支援と民生委員(経済的困窮者の支援と民生委員に期待される役割 経済的困窮者の支援で大切な視点や特に意識すべきこと ほか) 第2章 生活保護制度の概要と活用(生活保護制度と民生委員に期待される役割 生活保護の解釈や運用には4つの原理がある ほか) 第3章 生活困窮者自立支援制度の概要と活用(生活困窮者自立支援制度と民生委員に期待される役割 包括的・継続的に自立を支援する「自立相談支援事業」 ほか) 第4章 新型コロナウイルスの影響による経済的困窮と支援策(コロナ禍での経済的困窮者に対する支援策の概要 生活保護制度の運用の見直し ほか) 資料(生活保護法(抄) 生活困窮者自立支援法(抄)) |
| (他の紹介)著者紹介 |
小林 雅彦 国際医療福祉大学医療福祉学部教授。1957年、千葉県生まれ。日本社会事業大学大学院社会福祉学研究科修士課程修了。川崎市社会福祉協議会、全国社会福祉協議会、厚生労働省地域福祉専門官等を経て現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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