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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0116385444 | 135.5/シ/ | 書庫2 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006300054607 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ドゥルーズへのまなざし |
| 書名ヨミ |
ドゥルーズ エノ マナザシ |
| 著者名 |
ルネ・シェレール/著
|
| 著者名ヨミ |
ルネ シェレール |
| 著者名 |
篠原 洋治/訳 |
| 著者名ヨミ |
シノハラ ヒロハル |
| 出版者 |
筑摩書房
|
| 出版年月 |
2003.7 |
| ページ数 |
245p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
135.5
|
| 分類記号 |
135.5
|
| ISBN |
4-480-84264-0 |
| 内容紹介 |
長らく親交を持った、哲学者ドゥルーズの最もよきシンパであり、親友でもあった著者が描く新しいドゥルーズ像。主体の外で形成される主観性、群衆の中を彷徨する非人称的な人間のユートピアとは? |
| 著者紹介 |
1922年生まれ。哲学者。パリ第八大学名誉教授。 |
| 個人件名 |
Deleuze Gilles、Guattari Félix |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
特別支援が必要な子どもたちは、将来どう生きていけばいいのか?全国の講演会で「知らなかった!」「知ってよかった!」と大反響。特別支援教育の専門家が、思い込みや先入観を外し、本当に役立つ情報と計画的に取り組む方法をわかりやすく語る! |
| (他の紹介)目次 |
第1章 一八歳の出口から今の進路や療育を考える 第2章 中学校時代から高校までの進路を考える 第3章 小学校時代から中学校までの進路を考える 第4章 幼・保卒園時代から小学校までの進路を考える 第5章 未就学期に考えておくこと・取り組んでおくこと 第6章 子どもたちに学力と社会性を身につけさせる工夫(療育教材の紹介) 付録 高等特別支援学校の入試問題 |
内容細目表
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