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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180580995 | R373.2/キ/20 | 書庫6 | | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 2 |
清田 | 5513871631 | R373/キ/20 | 参考図書 | 2 | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001449220 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
教育小六法 2020 |
| 書名ヨミ |
キョウイク ショウロッポウ |
| 著者名 |
市川 須美子/編集委員
|
| 著者名ヨミ |
イチカワ スミコ |
| 著者名 |
勝野 正章/編集委員 |
| 著者名ヨミ |
カツノ マサアキ |
| 著者名 |
窪田 眞二/編集委員 |
| 著者名ヨミ |
クボタ シンジ |
| 出版者 |
学陽書房
|
| 出版年月 |
2020.1 |
| ページ数 |
1450,7p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
373.22
|
| 分類記号 |
373.22
|
| ISBN |
4-313-01196-0 |
| 内容紹介 |
学校教育・社会教育・教育行政に携わる人びとと、教育学を学ぶ学生のための、実務と学習に便利な法規集。学校教育法、学校教育法施行規則、児童福祉法等の改正を盛り込んだ2020年版。見返しに総目次、法令名略称表あり。 |
| 著者紹介 |
獨協大学教授。 |
| 件名 |
教育-法令 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
長きにわたって広告・販促プランナー、コピープランナーとして活躍する著者が、豊富な経験、及び最新の心理学や行動経済学に裏づけされた、「相手を動かす一流の伝え方」をやさしく解説!プレゼン、会議、雑談、恋愛、すべてで使える。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 伝え上手と伝え下手はどこが違うのか?(「伝わるって何?」を考えたことがありますか? 「伝えたつもり!」が多すぎるワケ ほか) 第2章 伝え上手が必ず使っている、25の伝わる特効薬(気づいていない人に気づかせる特効薬その1 伝えたい相手を特定する 気づいていない人に気づかせる特効薬その2 パワーキーワードを盛り込む ほか) 第3章 すぐに使える伝え方28の公式(相手の関心を向ける公式その1 常識を否定する(認知的不協和) 相手の関心を向ける公式その2 「○○するな!」と禁じられると気になる(カリギュラ効果) ほか) 第4章 超実践「シチュエーション別」伝え方マニュアル(好きな人をデートに誘う場合のポイント 相手になかなか伝わらないとき、この技 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
中山 マコト ビジネス作家兼コミュニケーション実現アドバイザー。伝わる言葉研究者兼コピープランナー。マーケティングシンクタンクの設立に参加後、マーケティング、販売促進、広告制作に携わる。小売業、飲食業、サービス業などの売り上げ強化に手腕を発揮し、2001年に独立しフリーランスへ。独立起業以来、広告・販促プランナー、コピーライターとして、大手広告代理店、大手製薬メーカー、食品メーカー、飲料メーカー、日用雑貨メーカー、コンビニチェーン本部など、多くの国内外の有力企業をクライアントとして手がけ、伝わる言葉を駆使した販促、集客の手腕に定評がある(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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