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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
元町 | 3013197433 | 375/コ/ | 図書室 | 4A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001300724 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ある日、クラスメイトがロボットになったら!? イギリスの小学生が夢中になった「コンピュータを使わない」プログラミングの授業 |
| 書名ヨミ |
アル ヒ クラスメイト ガ ロボット ニ ナッタラ |
| 著者名 |
ヘレン・コールドウェル/著
|
| 著者名ヨミ |
ヘレン コールドウェル |
| 著者名 |
ニール・スミス/著 |
| 著者名ヨミ |
ニール スミス |
| 著者名 |
谷 和樹/監修 |
| 著者名ヨミ |
タニ カズキ |
| 出版者 |
学芸みらい社
|
| 出版年月 |
2018.9 |
| ページ数 |
229p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
375.199
|
| 分類記号 |
375.199
|
| ISBN |
4-908637-88-9 |
| 内容紹介 |
身近な教材とカラダを使った活動で、「何だかわからない」が「わかった!面白い!」に変わる。コンピュータを使わないプログラミング授業の指導法を、授業計画案とともに紹介する。コンピュータ用語ほかキーワード解説付き。 |
| 著者紹介 |
ノーサンプトン大学教員教育部門上級研究員。同大学初等コンピューティング教育課程主任。 |
| 件名 |
プログラミング教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「日本のシンドラー」に関する伝説は、今後、本書によって書き換えられる。ニューヨークのユダヤ系機関に保管されている第一級資料にメスを入れ、徹底的に分析・調査。「神話」から歴史の真実を取り戻し、もう一つの脅威をあらわにする迫真の学術ドキュメント。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 リトアニアのソヴィエト化以前(一九三九年九月〜四〇年五月)(JDCとリトアニア―第二次大戦開戦の報をうけて ヴィルノ/ヴィルニュスのリトアニア併合をうけて ほか) 第2章 ソヴィエト・リトアニアの成立からソ連国籍の強制まで(一九四〇年六月〜十二月)(一九四〇年六月〜七月の大激動 体を殺すドイツ人、魂を殺すロシア人―「ユダヤ的ユダヤ人」に迫る危険 ほか) 第3章 大脱出(一九四一年一月〜二月)(ソ連人となるか、無国籍者となるか イェシヴァー救出計画の顛末(五)「外交上」の言語 ほか) 結論と今後の課題(ベッケルマンによる総括 ナチスの脅威の存否 ほか) 補遺(エマヌエル・リンゲルブルムによるイツハク・ギテルマン伝(抄) 書き手不明のJDC文書「リトアニアにおけるユダヤ人の絶滅」(一九四三年)) |
内容細目表
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