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書誌情報

書名

茨木のり子への恋文     

著者名 戸村 雅子/著
出版者 国土社
出版年月 2018.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180386609911.5/ト/1階図書室59B一般図書一般貸出在庫   ○

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2020
410 410
数学

書誌詳細

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タイトルコード 1008001308691
書誌種別 図書
書名 茨木のり子への恋文     
書名ヨミ イバラギ ノリコ エノ コイブミ 
著者名 戸村 雅子/著
著者名ヨミ トムラ マサコ
版表示 新版
出版者 国土社
出版年月 2018.9
ページ数 294p
大きさ 20cm
分類記号 911.52
分類記号 911.52
ISBN 4-337-47432-1
内容紹介 詩人・茨木のり子の母と愛する夫のふるさと、山形県庄内地方。その詩を庄内という地から読んでみたい、庄内の人々や風土が作品に与えた影響を探ってみたいと、茨木のり子に関わる庄内ゆかりの人々を訪ね歩いたルポルタージュ。
著者紹介 1941年山形県生まれ。同志社大学文学部文化学科国文学専攻卒業。90年より茨木のり子の詩の研究を始める。「茨木のり子六月の会」事務局長。「子どもの読書を支える会」代表・事務局長。
個人件名 茨木 のり子
言語区分 日本語
受賞情報 らくがき文学賞 高山樗牛賞 真壁仁・野の文化賞

(他の紹介)内容紹介 高校時代…数学0点で学年ビリ/大学時代…文系学部。数学系YouTuberが教える暗記・数式不要、論理的な考えが身につく8つのアプローチ。
(他の紹介)目次 序章 「数学脳」とはいったい何か
第1章 定義を大切にする
第2章 「やり方」だけを覚えない。「仕組み」を考え、理解する
第3章 なぜそうなるのかを考える
第4章 工夫する力を養う
第5章 ミスに気づけるようになる
第6章 大局的に見られるようになる
第7章 帰納法的思考を養う
第8章 条件を見落とさない
(他の紹介)著者紹介 鈴木 貫太郎
 1966年2月生まれ。勉強は高校受験で燃え尽きて高校時代は完全に落ちこぼれ。数学は0点連発、成績は学年ビリ(456位/456人)。2浪して早稲田大学社会科学部に入学する。在学中に始めた算数・数学の塾講師のアルバイトから正社員になり大学は中退。講師時代は過去問を徹底研究。2017年からYouTubeにて数学解説動画の投稿を始める。「なぜそうなるのか」を徹底して考えさせる解説動画には絶大な支持があり、授業形式の動画1本で100万回再生を日本で一番早く達成。数学好きはもちろん、数学が苦手な人、親子揃っての視聴者も少なくなく、根強いファンが多い(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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