蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
NEWマーク・記号の大百科 2 算数や理科、気象のマーク・記号
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| 著者名 |
太田 幸夫/監修
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| 出版者 |
学研プラス
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| 出版年月 |
2016.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
はちけん | 7410289768 | J72/ニ/2 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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防災教育 持続可能な開発のための教育
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001022033 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
NEWマーク・記号の大百科 2 算数や理科、気象のマーク・記号 |
| 書名ヨミ |
ニュー マーク キゴウ ノ ダイヒャッカ |
| 著者名 |
太田 幸夫/監修
|
| 著者名ヨミ |
オオタ ユキオ |
| 出版者 |
学研プラス
|
| 出版年月 |
2016.2 |
| ページ数 |
47p |
| 大きさ |
27cm |
| 分類記号 |
801.9
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| 分類記号 |
801.9
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| ISBN |
4-05-501200-3 |
| 内容紹介 |
わたしたちの身の回りで重要な役割を果たすマーク・記号の大百科。2では、算数や理科、気象に関するマーク・記号の意味や成り立ち、役割を説明するとともに、使われている製品などの写真も掲載する。 |
| 件名 |
記号、絵文字、シンボルマーク |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
自然現象がなぜ自然災害になるのか。自然の営みと人間の暮らしの歴史を知識として知ることこそが防災・減災につながり、持続可能な社会をつくる礎になる。SDGsの観点から防災教育を見直す。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 SDGsを踏まえた防災・減災(持続可能な社会と防災教育 防災・減災に関する教育や活動の重要性) 第2章 自然災害・複合災害の基礎知識―SDGsを進めるために(災害とは何か、恵みと共に考える 災害発生のメカニズム―自然現象が自然災害となる時 原子力発電とエネルギー問題) 第3章 災害への備えと予測(自然災害は予測できるのか 災害情報の取得と活用 身を守るための日常の備え 組織的な防災・減災) 第4章 自然環境理解と持続可能な社会の構築(自然の恩恵と災害 自然環境理解からSDGsまで) |
| (他の紹介)著者紹介 |
藤岡 達也 滋賀大学大学院教育学研究科教授。大阪府立大学大学院人間文化学研究科博士後期課程修了。博士(学術)。上越教育大学大学院学校教育学研究科教授などを経て現職。専門は、防災・減災教育、科学教育、環境教育・ESDなど(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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