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書誌情報

書名

言語と行為 いかにして言葉でものごとを行うか  講談社学術文庫  

著者名 J.L.オースティン/[著]   飯野 勝己/訳
出版者 講談社
出版年月 2019.1


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180428260801/オ/1階文庫91一般図書一般貸出在庫   ○

関連資料

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タサン志麻
1996
219.9 219.903
沖縄県-歴史 九州地方-歴史 南西諸島

書誌詳細

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タイトルコード 1008001344108
書誌種別 図書
書名 言語と行為 いかにして言葉でものごとを行うか  講談社学術文庫  
書名ヨミ ゲンゴ ト コウイ 
著者名 J.L.オースティン/[著]
著者名ヨミ J L オースティン
著者名 飯野 勝己/訳
著者名ヨミ イイノ カツミ
出版者 講談社
出版年月 2019.1
ページ数 307p
大きさ 15cm
分類記号 801.01
分類記号 801.01
ISBN 4-06-514313-1
内容紹介 言葉は事実を記述するだけではない。言葉を語ることが行為をすることになる場合がある-。「確認的」と「遂行的」の区別を提示し、言語行為論の誕生を告げたオースティンの記念碑的著作、初版に基づく初の文庫版新訳。
件名 言語哲学
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 膨大な研究データから導きだされる、現代人の危機。大量の「画面」が生んだデジタルネイティブは、“新人類”か“馬鹿”か。リモート授業、1人1台のコンピュータ、デジタル教科書…教育のデジタル化は何をもたらすのか。加速するDX(デジタル・トランスフォーメーション)推進の時代に問う、警告の書!フランスでベストセラーとなった問題作。2019年度フェミナ賞受賞。
(他の紹介)目次 プロローグ 「デジタル革命」はチャンスか
第1部 デジタルネイティブ神話
第2部 使用法
第3部 影響力―デジタルに育てられた若者たち(教育―「画面」は成績を上げるか
発達―人間関係、言語、集中力
健康―もろい器械としての脳)
エピローグ 基本的な七つのルール
(他の紹介)著者紹介 デミュルジェ,ミシェル
 1965年生まれ。専門は認識神経科学。フランス国立学術センター研究員、同国立衛生医学研究所所長を歴任。米国に約8年間滞在、マサチューセッツ工科大学やカリフォルニア大学など多くの大学で研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
鳥取 絹子
 1947年、富山県生まれ。フランス語翻訳家、ジャーナリスト。お茶の水女子大卒。出版社勤務の後、1972〜74年パリ滞在。帰国後フリーライターとして、おもに女性雑誌などで人物取材・ルポ記事を書くほか、シャンソンの対訳や翻訳をする。近年はフランス語の書籍の翻訳に主力をおき、企画提案からたずさわる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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