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書誌情報

書名

日米<核>同盟 原爆、核の傘、フクシマ  岩波新書 新赤版  

著者名 太田 昌克/著
出版者 岩波書店
出版年月 2014.10


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タイトルコード 1008001471243
書誌種別 電子図書
書名 日米<核>同盟 原爆、核の傘、フクシマ  岩波新書 新赤版  
書名ヨミ ニチベイ カク ドウメイ 
著者名 太田 昌克/著
著者名ヨミ オオタ マサカツ
出版者 岩波書店
出版年月 2014.10
ページ数 1コンテンツ
分類記号 319.1053
分類記号 319.1053
内容紹介 なぜ日本はアメリカの「核の傘」を絶対視して、核廃絶に踏み出すことなく、原子力神話に固執し続けるのか。日米の膨大な公文書と関係者への取材を駆使して、核の軛につながれた日米<核>同盟の実態を描く。
著者紹介 1968年富山県生まれ。政策研究大学院大学博士課程修了、博士(政策研究)。共同通信編集委員。ボーン・上田記念国際記者賞、平和・協同ジャーナリスト基金賞受賞。
件名 日本-対外関係-アメリカ合衆国-歴史、日米安全保障条約、核兵器
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 膨大な研究データから導きだされる、現代人の危機。大量の「画面」が生んだデジタルネイティブは、“新人類”か“馬鹿”か。リモート授業、1人1台のコンピュータ、デジタル教科書…教育のデジタル化は何をもたらすのか。加速するDX(デジタル・トランスフォーメーション)推進の時代に問う、警告の書!フランスでベストセラーとなった問題作。2019年度フェミナ賞受賞。
(他の紹介)目次 プロローグ 「デジタル革命」はチャンスか
第1部 デジタルネイティブ神話
第2部 使用法
第3部 影響力―デジタルに育てられた若者たち(教育―「画面」は成績を上げるか
発達―人間関係、言語、集中力
健康―もろい器械としての脳)
エピローグ 基本的な七つのルール
(他の紹介)著者紹介 デミュルジェ,ミシェル
 1965年生まれ。専門は認識神経科学。フランス国立学術センター研究員、同国立衛生医学研究所所長を歴任。米国に約8年間滞在、マサチューセッツ工科大学やカリフォルニア大学など多くの大学で研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
鳥取 絹子
 1947年、富山県生まれ。フランス語翻訳家、ジャーナリスト。お茶の水女子大卒。出版社勤務の後、1972〜74年パリ滞在。帰国後フリーライターとして、おもに女性雑誌などで人物取材・ルポ記事を書くほか、シャンソンの対訳や翻訳をする。近年はフランス語の書籍の翻訳に主力をおき、企画提案からたずさわる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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