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書誌情報

書名

とらねこパン   もこちゃんチャイルド  

著者名 かろくこうぼう/さく
出版者 チャイルド本社
出版年月 2024.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 旭山公園通1213199431J/ト/図書室絵本一般貸出在庫  

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2024
391.6 391.6
情報機関

書誌詳細

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タイトルコード 1008001473022
書誌種別 図書
書名 幼児教育から小学校教育への接続 あそびの中の学びが未来を開く  PriPriブックス  
書名ヨミ ヨウジ キョウイク カラ ショウガッコウ キョウイク エノ セツゾク 
著者名 田澤 里喜/編著
著者名ヨミ タザワ サトキ
著者名 吉永 安里/編著
著者名ヨミ ヨシナガ アサト
出版者 世界文化ワンダークリエイト
出版年月 2020.4
ページ数 111p
大きさ 26cm
分類記号 376.15
分類記号 376.15
ISBN 4-418-20717-6
内容紹介 幼児教育と小学校教育の違いとつながりなどについて説明。また、幼稚園、保育園等での自発的活動としてのあそびの事例、児童が「おもしろくて、45分の授業時間があっという間」と感じる小学校の授業の事例を紹介する。
著者紹介 玉川大学教育学部乳幼児発達学科准教授。学校法人田澤学園東一の江幼稚園園長。
件名 幼児教育、学習指導、幼小連携
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 インテリジェンスの全てを語る。インテリジェンスに理論はあるのか?実態はどうなっているのか?なぜ我々はインテリジェンスを知る必要があるのか?外交、安全保障等の問題を的確に把握するためのリテラシー。
(他の紹介)目次 なぜインテリジェンスを知る必要があるのか
インテリジェンスとは何か―定義はない!?
インテリジェンス理論に体系はあるのか
インテリジェンスの定義、機能に関連する様々な問題
インテリジェンス・プロセス
インテリジェンス・コミュニティ(1)―意義・日本の組織
インテリジェンス・コミュニティ(2)―米国の組織
インフォメーションの収集
インフォメーションの分析
カウンターインテリジェンス―その他のインテリジェンス機能1
秘密工作活動―その他のインテリジェンス機能2
インテリジェンス・コミュニティに対する民主的統制
インテリジェンスの課題―伝統的な課題から新たな課題へ


内容細目表

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