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書誌情報

書名

自殺の思想史 抗って生きるために    

著者名 ジェニファー・マイケル・ヘクト/[著]   月沢 李歌子/訳
出版者 みすず書房
出版年月 2022.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180999104158/ヘ/1階図書室31B一般図書一般貸出在庫  

関連資料

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ジェニファー・マイケル・ヘクト 月沢 李歌子
2022
158 158
多文化教育 フランス-教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001714438
書誌種別 図書
書名 自殺の思想史 抗って生きるために    
書名ヨミ ジサツ ノ シソウシ 
著者名 ジェニファー・マイケル・ヘクト/[著]
著者名ヨミ ジェニファー マイケル ヘクト
著者名 月沢 李歌子/訳
著者名ヨミ ツキサワ リカコ
出版者 みすず書房
出版年月 2022.10
ページ数 7,248,25p
大きさ 20cm
分類記号 158
分類記号 158
ISBN 4-622-09069-4
内容紹介 自殺をしてはいけない…この言葉は、どう根拠づけられるのか。古代ローマの歴史的資料や古代ギリシャの哲学者たちの思索をはじめ、戯曲や芸術、宗教思想、哲学といった広い視野で自殺を考察し、止めるための根拠を見いだす。
著者紹介 科学史、文化史を専門とする歴史学者。詩人・コメンテーター。テレビ番組、各種ラジオ、ポッドキャストに出演。『ニューヨーク・タイムズ』などへの寄稿や、講演活動を精力的に行う。
件名 自殺
言語区分 日本語
書評掲載紙 日本経済新聞

(他の紹介)内容紹介 本書は、複数のエスニック・グループが共存する多言語・多文化の文脈のなかで、教育が果たす役割を規定・分析し、再定義を試みる。第一部では、異文化間研究が何を研究課題として議論を進めてきたか、哲学・社会学・文化人類学・社会心理学などの観点から考察し、第二部では、フランスにおける課題を扱う。
(他の紹介)目次 序論
第1部 課題と論争(文化の諸相
多文化主義への疑問
異文化間主義の捉え方)
第2部 異文化間教育(教育学における多元主義の傷跡
一連の異文化間性)
結論 多様性を目指す人文主義に向けて
(他の紹介)著者紹介 アブダラ=プレッツェイユ,マルティーヌ
 パリ第8大学名誉教授、教育学、外国語としてのフランス語教育。1980年代から異文化間教育の研究を進め、この分野の第一人者。教育功労章シュヴァリエ(1984年)、オフィシエ(1999年)、レジオン・ドヌール勲章シュヴァリエ(2009年)受章(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
西山 教行
 1961年東京生まれ。京都大学人間・環境学研究科教授。言語教育学、言語政策、フランス語教育学、フランコフォニー研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

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