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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
はっさむ | 7313062593 | 949/ﾈ/2 | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001135990 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
悪魔の星 下 集英社文庫 |
| 書名ヨミ |
アクマ ノ ホシ |
| 著者名 |
ジョー・ネスボ／著
|
| 著者名ヨミ |
ジョー ネスボ |
| 著者名 |
戸田 裕之／訳 |
| 著者名ヨミ |
トダ ヒロユキ |
| 出版者 |
集英社
|
| 出版年月 |
2017.2 |
| ページ数 |
348p |
| 大きさ |
16cm |
| 分類記号 |
949.63
|
| 分類記号 |
949.63
|
| ISBN |
4-08-760732-1 |
| 内容紹介 |
最初の女性殺害に続き、人妻が失踪し、弁護士事務所で受付の女性が殺されて見つかった。被害者はいずれかの指を切断され、遺留品には赤い五芒星形のダイヤモンド。犯人のメッセージを読み解こうとするハリーだが…。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
中日新聞・東京新聞 読売新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
本書は、複数のエスニック・グループが共存する多言語・多文化の文脈のなかで、教育が果たす役割を規定・分析し、再定義を試みる。第一部では、異文化間研究が何を研究課題として議論を進めてきたか、哲学・社会学・文化人類学・社会心理学などの観点から考察し、第二部では、フランスにおける課題を扱う。 |
| (他の紹介)目次 |
序論
第１部 課題と論争（文化の諸相
多文化主義への疑問
異文化間主義の捉え方）
第２部 異文化間教育（教育学における多元主義の傷跡
一連の異文化間性）
結論 多様性を目指す人文主義に向けて |
| (他の紹介)著者紹介 |
アブダラ＝プレッツェイユ，マルティーヌ
パリ第８大学名誉教授、教育学、外国語としてのフランス語教育。１９８０年代から異文化間教育の研究を進め、この分野の第一人者。教育功労章シュヴァリエ（１９８４年）、オフィシエ（１９９９年）、レジオン・ドヌール勲章シュヴァリエ（２００９年）受章(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
西山 教行
１９６１年東京生まれ。京都大学人間・環境学研究科教授。言語教育学、言語政策、フランス語教育学、フランコフォニー研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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