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書誌情報

書名

図解ITシステム開発　プログラミング用語の出てこない、システム開発のやさしい教科書　　翔泳社・図解シリーズ　　

著者名 佐藤 孝幸／著
出版者 翔泳社
出版年月 2005.6

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116785205007.6/ｻ/書庫２一般図書一般貸出在庫　  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1006500236492
書誌種別 図書
書名 図解ITシステム開発　プログラミング用語の出てこない、システム開発のやさしい教科書　　翔泳社・図解シリーズ　　
書名ヨミ ズカイ アイティー システム カイハツ　
著者名 佐藤 孝幸／著
著者名ヨミ サトウ タカユキ
出版者 翔泳社
出版年月 2005.6
ページ数 165p
大きさ 21cm
分類記号 007.61
分類記号 007.61
ISBN 4-7981-0925-8
内容紹介 ITシステム開発における原理原則及び問題点を、初心者にも理解できるように説明。開発現場の苦労や喜びからちょっと現実的なお金の話まで、ぎっしり詰まった一冊。
著者紹介 東芝、東芝総合研究所などでITシステムの開発・研究を行ったのち、各種の情報システム構築を行うタイムインターメディアの設立に参加。現在、同社の代表取締役を務める。
件名 システム設計
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 教育心理学を学んでいてこそ、わかることやできることがある―。教育心理学の基本的な理論や知見を現場の実践でどのように活用できるのかを、徹底的にわかりやすく解説するテキスト。学校教育場面以外の、社会や家庭での教育活動にも応用可能。「教職課程コアカリキュラム」に対応して、「学級集団づくり」「学習評価」の章や、「運動発達」についてのコラムを新たに加える等、大幅な加筆修正を行った最新版。
(他の紹介)目次 学習のメカニズム―条件づけとその応用
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発達の理論―発達を見つめる枠組み
乳・幼児期の発達―心の芽生え
社会性・道徳性の発達―社会への適応
学級集団づくり―一人ひとりの変化成長のために読解力の発達と教育―ことばを使いこなすため
青年期の発達に―自己の形成
「障害」の理解―障害をもった人たちと、どう向き合うか
学習評価―誰が何のために評価するのか
(他の紹介)著者紹介 藤田 哲也
　法政大学文学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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