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書誌情報

書名

ヒューマン・モチベーション 動機づけの心理学    

著者名 バーナード・ワイナー/著   林 保/監訳   宮本 美沙子/監訳
出版者 金子書房
出版年月 1989.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0110502762141.7/ワ/書庫2一般図書一般貸出在庫   ○

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山田&パートナーズ
2021
371.42 371.42
青少年問題 教育相談

書誌詳細

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タイトルコード 1001000228195
書誌種別 図書
書名 ヒューマン・モチベーション 動機づけの心理学    
書名ヨミ ヒューマン モチベーション 
著者名 バーナード・ワイナー/著
著者名ヨミ バーナード ワイナー
著者名 林 保/監訳
著者名ヨミ ハヤシ タモツ
著者名 宮本 美沙子/監訳
著者名ヨミ ミヤモト ミサコ
出版者 金子書房
出版年月 1989.5
ページ数 339,21p
大きさ 22cm
分類記号 141.72
分類記号 141.72
ISBN 4-7608-3208-4
件名 動機づけ
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 教師をめざす人のための教育はいかにあるべきか?小学校から高校まで、複雑化し多様化する社会の中の教育現場。急激な社会の変化の前であえぐ子どもたちが増える今、個性豊かな一人ひとりの子どもたちへの対応を分かりやすく解説した教育臨床論。
(他の紹介)目次 第1部 教育相談の基礎(学校組織における教育相談の位置づけ
学校場面におけるカウンセリング―基礎編
学校場面におけるカウンセリング―発展編)
第2部 学校が直面する様々な課題(学級崩壊
いじめ―いじめの実際
いじめ―いじめへの対応
不登校―不登校の実際
不登校―不登校への対応
学校を取り巻く環境の変化)
第3部 思春期・青年期のこころの問題と学校(社交不安障害・強迫性障害と学校における支援
摂食障害と学校における支援
境界性人格障害と学校における支援
うつ病と学校における支援
統合失調症と学校における支援)
(他の紹介)著者紹介 伊藤 直樹
 1967年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程中退、博士(人間学)。現職、明治大学文学部教授、臨床心理士、公認心理師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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