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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119917789 | 377.1/ア/ | 1階図書室 | 45B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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法律学-データ処理 コンピュータネットワーク
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001027175 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
アクティブラーニングのデザイン 東京大学の新しい教養教育 |
| 書名ヨミ |
アクティブ ラーニング ノ デザイン |
| 著者名 |
永田 敬/編
|
| 著者名ヨミ |
ナガタ タカシ |
| 著者名 |
林 一雅/編 |
| 著者名ヨミ |
ハヤシ カズマサ |
| 出版者 |
東京大学出版会
|
| 出版年月 |
2016.2 |
| ページ数 |
10,173,8p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
377.15
|
| 分類記号 |
377.15
|
| ISBN |
4-13-053087-3 |
| 内容紹介 |
授業の進め方、学習空間のデザイン、学習理論のイノベーション、ICTの活用…。アクティブラーニングを活用して東京大学教養学部が進めてきた授業改革の取り組みを、あますところなく紹介する。 |
| 著者紹介 |
1954年生まれ。東京大学大学院総合文化研究科教授。専門分野は分子物理化学。 |
| 件名 |
教育課程(大学)、学習指導 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
デジタル・エイジの法学入門。新しい形の教科書として高く評価された旧版を大幅に改訂。法情報調査についての記述を改めるとともに、ネットワークを介した共同作業のノウハウの習得、日本の判例の分析方法、裁判外での紛争処理(調停)などについて記述を追加した。添付のCD‐ROMには、憲法・刑法のアプローチについて記述を加え、併せて小規模の専門的共同作業のための掲示板システム・投票システムとその使い方を新たに収録した。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 ネットワーク時代の法学と法実務 第2章 事実の整理と分析―法律専門家の作業(1) 第3章 法情報調査の原則―法律専門家の作業(2) 第4章 議論の構築―法律専門家の作業(3) 第5章 具体的事件処理から理論的考察へ―法律専門家の作業(4) 第6章 法学教育・法学研究・法実務のネットワーク化 |
内容細目表
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