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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0116746637 | 372.3/キ/ | 1階図書室 | 46B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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テルモ・ピエバニ バレリー・ゼトゥン エラリー・ジャンクリストフ 篠原 範子 竹花 秀春 小野 林太郎
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006500212131 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
教育正常化への道 サッチャー改革に学ぶ |
| 書名ヨミ |
キョウイク セイジョウカ エノ ミチ |
| 著者名 |
中西 輝政/監修
|
| 著者名ヨミ |
ナカニシ テルマサ |
| 著者名 |
英国教育調査団/編 |
| 著者名ヨミ |
エイコク キョウイク チョウサダン |
| 著者名 |
平沼 赳夫/著 |
| 著者名ヨミ |
ヒラヌマ タケオ |
| 出版者 |
PHP研究所
|
| 出版年月 |
2005.4 |
| ページ数 |
273p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
372.33
|
| 分類記号 |
372.33
|
| ISBN |
4-569-64135-0 |
| 内容紹介 |
イギリスはいかにして「教育基本法」を改正し、偏向歴史教育、学力低下、教育荒廃を克服したか。党派を超えた国会議員有志による、英国の教育改革現場のリポートを収録する。 |
| 件名 |
イギリス-教育、日本-教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ホモ・ハビリス、ホモ・ルドルフェンシス、ホモ・エルガステル、ホモ・エレクトゥス、北京原人、デニソワ人、ホモ・アンテセッサー、ネアンデルタール人、ホモ・サピエンス、ソロ人、ホモ・フローレシエンシス、ルソン原人…入り組んだ系統樹の中で、私たちだけが生き残った。わかりやすい地図でたどる、壮大なヒトの歴史。 |
| (他の紹介)目次 |
1 人類の夜明けと最初の拡散(東アフリカ大地溝帯の申し子 大陸移動 ほか) 2 旧世界のさまざまな人類の形態(アフリカにおけるホモ・サピエンスの誕生 ネアンデルタール人はなぜ絶滅したか? ほか) 3 ホモ・サピエンスの第2の誕生(ホモ・サピエンスの認知能力の発現 南アフリカに起こった文化革新の波 ほか) 4 新石器革命と世界への拡散(ヨーロッパの農業 アフリカの狩猟採集民族と農耕民族 ほか) 5 遺伝子・民族・言語の多様性(すべての言語の祖語は存在するのか? 遺伝子と音素の多様性 ほか) 付録 |
内容細目表
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