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書誌情報

書名

エビデンスを嫌う人たち 科学否定論者は何を考え、どう説得できるのか?    

著者名 リー・マッキンタイア/著   西尾 義人/訳
出版者 国書刊行会
出版年月 2024.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181198805404/マ/1階図書室51A一般図書一般貸出貸出中  ×

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2020
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369.4 369.4
児童福祉 貧困

書誌詳細

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タイトルコード 1008001860125
書誌種別 図書
書名 エビデンスを嫌う人たち 科学否定論者は何を考え、どう説得できるのか?    
書名ヨミ エビデンス オ キラウ ヒトタチ 
著者名 リー・マッキンタイア/著
著者名ヨミ リー マッキンタイア
著者名 西尾 義人/訳
著者名ヨミ ニシオ ヨシヒト
出版者 国書刊行会
出版年月 2024.5
ページ数 371,52p
大きさ 19cm
分類記号 404
分類記号 404
ISBN 4-336-07619-9
内容紹介 彼らはなぜエビデンスから目を背けるのか? 異端の科学哲学者が陰謀論の国際会議に潜入し、科学否定論者を直接取材。最新科学の成果も交えて彼らの本心をさぐり、現代に蔓延する科学否定/事実否定に立ち向かう戦略を考える。
著者紹介 哲学者。ボストン大学研究員(科学哲学・科学史センター)。著書に「ポストトゥルース」「「科学的に正しい」とは何か」など。
件名 科学
言語区分 日本語
書評掲載紙 毎日新聞 中日新聞・東京新聞 日本経済新聞 読売新聞

(他の紹介)目次 第1部 理論編(問題提起
先行研究のレビューと考察
学習支援の政策分析
学習支援によるケアの理論考察)
第2部 実証編(アンケート分析:子どもの貧困対策における学習支援に関する実証分析―東京都4自治体の子ども・保護者調査から
インタビュー分析:生活困窮世帯の子どもの学習支援の効果に関する一考察―「学習支援によるケア」の作用に着目して
提言と今後の課題)
付論(生活困窮世帯の子どもの学習支援の親への効果に関する一考察
貧困世帯のヤングケアラーの子どもにとっての学習支援
生活困窮世帯の子どもは生活保護バッシングとどのように向き合っているのか―スティグマに着目して)
(他の紹介)著者紹介 松村 智史
 1983年、秋田県生まれ。東京大学大学院教育学研究科修了後、社会福祉、東日本大震災からの復興、子育て支援に関する業務等に従事。また、横浜市で生活困窮世帯の子どもの学習支援ボランティアを行う。2019年、首都大学東京(現:東京都立大学)人文科学研究科博士課程修了。博士(社会福祉学)。専門、社会福祉学、社会政策、高等教育、社会保障法、行政学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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