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書名

ニューポート・フォーク・フェスティヴァル　１９６３～イブニング・コンサート　　　　　

著者名
出版者 キングレコード
出版年月 １９９１．６

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書誌詳細

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タイトルコード 3004000013551
書誌種別 視聴覚ＣＤ
書名 ニューポート・フォーク・フェスティヴァル　１９６３～イブニング・コンサート　　　　　
書名ヨミ ニューポート　フオーク　フエステイバル　センキュウヒャクロクジュウサン　イブニング　コンサート　　
著者名 ボブ・ディラン／作曲
著者名ヨミ ディラン　ボブ
著者名 ヒューイー・キャノン／作曲
著者名ヨミ ヒューイー・キャノン
著者名 ウディ・ガスリー／作曲
著者名ヨミ ガスリー　ウディ
出版者 キングレコード
出版年月 １９９１．６
ページ数 ２枚
大きさ １２ｃｍ
分類記号 M41
分類記号 M41
件名 フォークソング
言語区分 英語

(他の紹介)内容紹介 勉強が楽しいはずない。特に子供が勉強しないのは「勉強は楽しい」という大人の偽善を見透かしているからである。まず教育者は誤魔化さずこれを認識すべきだ。でなければ子供が教師の演技を馬鹿馬鹿しく思い両者の信頼関係が損なわれる。僕は子供の頃あまりに美化された「勉強」に人生の大事な時間を捧げる必要があるか疑った。が、現在（正確には２１歳から）は人は基本的に勉強すべきだと考える。それは何故か？人に勝つため、社会的な成功者になるためではない。ただ一点「個人的な願望」からそう考える理由を、本書で開陳する。
(他の紹介)目次 第１章　勉強とは何か？
第２章　勉強は面白くない？
第３章　勝つために勉強するのではない
第４章　学校で勉強をする意味
第５章　教えてもらうことが勉強ではない
第６章　「覚える」と「気づく」の違い
第７章　本当の勉強はとんでもなく楽しい


内容細目表

1 バーンヤード・ソング　　　１分２８秒
2 マスト・アイ・ゴー・バウンド　　　１分４０秒
3 アーカンソーの旅人　　　３分１７秒
4 シー・シー・ライダー　　　２分５２秒
5 スタッガリー　　　３分３１秒
6 スパイク・ドライヴァー・ブルース　　　３分３１秒
7 コーヒー・ブルース　　　３分１８秒
8 ダイアモンド・ジョー　　　３分４４秒
9 ウォーク・ライト・イン　　　２分４０秒
10 追放されたカナダ人　　　３分１６秒
11 ウォーク・アップ・ディス・モーニング　　　２分４８秒
12 オー・フリーダム　　　３分００秒
13 テ・アドール　　　３分１３秒
14 ワゴンの若者　　　２分３２秒
15 風に吹かれて　　　３分５２秒
16 勝利を我等に　　　３分５２秒
17 わが神は岩屋　　　３分０７秒
18 ザ・バザード・ロープ　　　２分１４秒
19 一人の手　　　２分１６秒
20 ビル・ベイリー　　　２分５４秒
21 ウィズ・マイ・ピット・ブーツ・オン　　　２分３２秒
22 グリーンランド・ホエイル・フィッシャリーズ　　　４分１４秒
23 リトル・スター　　　２分５３秒
24 コープラス　　　４分０２秒
25 キャンディ・マン　　　２分３０秒
26 ホールド・オン　　　３分０５秒
27 ザ・モッキン・オ・ジョーディズ・バイア　　　１分４３秒
28 ソング・オブ・ザ・シールズ　　　４分４２秒
29 ル・ヴィヨロン・モンテ・アン・ヴィエール　　　１分４９秒
30 ラ・リール・デュ・ディアブル　　　１分１８秒
31 ル・レエル・デュ・リムスキー　　　１分０８秒
32 クリプル・クリーク　　　２分５３秒
33 わが祖国　　　５分４５秒
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