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書誌情報

書名

農民国家中国の限界 システム分析で読み解く未来    

著者名 川島 博之/著
出版者 東洋経済新報社
出版年月 2010.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0118595172612.2/カ/書庫1一般図書一般貸出在庫   ○

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379.7 379.7
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書誌詳細

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タイトルコード 1008000269553
書誌種別 図書
書名 農民国家中国の限界 システム分析で読み解く未来    
書名ヨミ ノウミン コッカ チュウゴク ノ ゲンカイ 
著者名 川島 博之/著
著者名ヨミ カワシマ ヒロユキ
出版者 東洋経済新報社
出版年月 2010.4
ページ数 271p
大きさ 20cm
分類記号 612.22
分類記号 612.22
ISBN 4-492-44367-5
内容紹介 中国は超大国になれない! 「奇跡の成長」は終わりを遂げ、大調整期へと突入する。従来の中国論では着目されなかった「農」と「土地」の視点から、中国社会の課題と行方を提示する。
著者紹介 1953年東京都生まれ。東京大学大学院工学系研究科博士課程単位取得退学(工学博士)。同大学大学院農学生命科学研究科准教授。著書に「世界の食料生産とバイオマスエネルギー」など。
件名 中国-農業、農業経済
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 勉強が楽しいはずない。特に子供が勉強しないのは「勉強は楽しい」という大人の偽善を見透かしているからである。まず教育者は誤魔化さずこれを認識すべきだ。でなければ子供が教師の演技を馬鹿馬鹿しく思い両者の信頼関係が損なわれる。僕は子供の頃あまりに美化された「勉強」に人生の大事な時間を捧げる必要があるか疑った。が、現在(正確には21歳から)は人は基本的に勉強すべきだと考える。それは何故か?人に勝つため、社会的な成功者になるためではない。ただ一点「個人的な願望」からそう考える理由を、本書で開陳する。
(他の紹介)目次 第1章 勉強とは何か?
第2章 勉強は面白くない?
第3章 勝つために勉強するのではない
第4章 学校で勉強をする意味
第5章 教えてもらうことが勉強ではない
第6章 「覚える」と「気づく」の違い
第7章 本当の勉強はとんでもなく楽しい


内容細目表

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