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書誌情報
| 書名 |
不登校に陥る子どもたち 「思春期のつまずき」から抜け出すためのプロセス
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| 著者名 |
成重 竜一郎/著
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| 出版者 |
合同出版
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| 出版年月 |
2021.4 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
曙 | 9013170213 | 371/ナ/ | 図書室 | 6B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
北白石 | 4413140817 | 371/ナ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
図書情報館 | 1310506447 | 371.4/ナ/ | 2階図書室 | LIFE-216 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001577404 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
不登校に陥る子どもたち 「思春期のつまずき」から抜け出すためのプロセス |
| 書名ヨミ |
フトウコウ ニ オチイル コドモタチ |
| 著者名 |
成重 竜一郎/著
|
| 著者名ヨミ |
ナリシゲ リュウイチロウ |
| 出版者 |
合同出版
|
| 出版年月 |
2021.4 |
| ページ数 |
173p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
371.42
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| 分類記号 |
371.42
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| ISBN |
4-7726-1454-2 |
| 内容紹介 |
なぜ、子どもたちは思春期に<自己>と<自我>が分離してしまうのか? 不登校をテーマに、「心の問題」を「思春期のつまずき」という視点でとらえ、子どもにかかわる基本的視点と実践的な対応法を紹介する。 |
| 著者紹介 |
日本医科大学医学部卒業。同大学非常勤講師。医学博士。専門は児童思春期精神医学。社会医療法人公徳会若宮病院児童精神科医長。 |
| 件名 |
不登校 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
ヨガってなに?(ヨガって、そもそもなにするの? ヨガでおこなう呼吸って? ヨガのポーズって? ほか) ヨガをもっと知ろう!(ヨガの歴史 ビートルズが火付け役? 日本でのヨガの歴史 ほか) これも知っておこう(ヨガの世界のすごい人物、聖典、用語 ヨガに関する団体・絵本) |
| (他の紹介)著者紹介 |
今津 貴美 東京都生まれ。スタジオ・ヨギー・エグゼクティブ・ディレクター。1995年より瞑想をはじめ、2000年、インドでヨガと出合う。インド、アメリカなどでヨガの理解を深め、2007年よりヨギーインスティテュートにて指導者育成コースの構築、指導、ディレクションを担当。ヨガ関連の雑誌や書籍の監修多数。アメリカ・ヨガアライアンス「E‐RYT500」認定講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) ヘッセ杉山 ナオコ 愛知県生まれ。エデュケーター。1986年に渡米、コミュニケーション学、グローバル教育を学び、帰国後は、国際理解・グローバル教育の指導、教材制作、翻訳などに長年従事。2006年、米国レスリー大学修士課程修了。2014年、エサレンマッサージを通してボディワークに興味をもち、ゆったり整体を学ぶ。同時期にヨガと出合う。ヨガがグローバル教育に通じると考え、日本の子どもや若者に広げたいとarati親子キッズヨガインストラクター養成講座、ヨギーインスティチュート指導者養成コースでヨガの指導法を学ぶ(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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