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書誌情報

書名

科学者はなぜウソをつくのか 捏造と撤回の科学史    

著者名 小谷 太郎/著
出版者 dZERO
出版年月 2015.7


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0119744712407/コ/1階図書室51A一般図書一般貸出在庫  

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三浦 しをん
2018
116 116
論理学

書誌詳細

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タイトルコード 1008000951279
書誌種別 図書
書名 科学者はなぜウソをつくのか 捏造と撤回の科学史    
書名ヨミ カガクシャ ワ ナゼ ウソ オ ツク ノカ 
著者名 小谷 太郎/著
著者名ヨミ コタニ タロウ
出版者 dZERO
出版年月 2015.7
ページ数 227p
大きさ 19cm
分類記号 407
分類記号 407
ISBN 4-8443-7691-0
内容紹介 STAP細胞、ヒトES細胞、旧石器遺跡…。知的なはずの研究者が驚くほど幼稚なウソをつき、周囲の研究者もだまされるのはなぜ? 科学史にも残る「過ちの瞬間」を「撤回論文」を軸に振り返り、「科学者の夢」に迫る。
著者紹介 1967年東京都生まれ。東京大学理学部物理学科卒。大学教員、博士(理学)。専門は高エネルギー天体物理。著書に「物理学、まだこんなに謎がある」「科学者たちはなにを考えてきたか」など。
件名 科学技術研究、科学技術倫理
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 “じょうずに考える”ためには、どんな装置を使って、何をどのように勉強すればいいのか?「演繹」「帰納」をいっさい使わず身近な例を豊富にまじえ、まずは「論理的思考って何か」をヤ・サ・シ・ク説くぞ。続いて、「語彙力強化の秘伝」から、考えを効率的に伝えるための「文章設計のコツ」まで。さらには、「クリティカル・リーディング」から「ディベート術」まで。“考える”ためのすべてを網羅した「知の教典」、練習問題42問付き、これが決定版だ!
(他の紹介)目次 序章 「じょうずに考える」ってどういうことだろう?
1 基礎編 じょうずな思考の入口は、「論理」で開かれる(そもそも「考える」ってどういうことかを考えてみるぞ
これが、「論理的思考」の世界でいちばんシンプルな定義だ!
サポートとツッコミについて、さらにツッコんでみよう
論理的思考のようで論理的でないベンベン、それは何かと尋ねたら…
しかし、私たちのアタマは論理的思考に向いていない、という「不都合な真実」)
2 実践編 生まれながらのアホさかげんを乗り越える三つのやりかた(まずは、語彙を増やすことから始めよう―テクノロジーを使って考える1
ローテクな「紙とペン」こそ思考強化の最強の味方―テクノロジーを使って考える2
文章設計の方法―他者といっしょに考える1
「クリティカル・リーディング」と「実り豊かな議論」のために―舎者といっしょに考える2
「集団思考」にお気をつけあそばせ―考えるための制度をつくって考える1 ほか)
終章 新・ガクモンのすすめ


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