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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0116157736 | 914.6/ナカ/2 | 1階図書室 | 65A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006200014131 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
日本人の忘れもの 2 |
| 書名ヨミ |
ニホンジン ノ ワスレモノ |
| 著者名 |
中西 進/著
|
| 著者名ヨミ |
ナカニシ ススム |
| 出版者 |
ウェッジ
|
| 出版年月 |
2003.1 |
| ページ数 |
229p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
914.6
|
| 分類記号 |
914.6
|
| ISBN |
4-900594-57-1 |
| 内容紹介 |
すぐれた国学者は「もののあはれ」をとなえた。私たちは理屈に締め上げられる毎日の中で、感動するエネルギーを枯らしてしまおうとしている-。心と躰と暮らしの中の21の忘れものについて語るエッセイの第2弾。 |
| 著者紹介 |
1929年東京都生まれ。東京大学大学院修了。現在、帝塚山学院学院長、奈良県立万葉文化館長。読売文学賞、日本学士院賞、和辻哲郎文化賞、大仏次郎賞ほか受賞。著書に「聖武天皇」など。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
中日新聞・東京新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
無理なくできるオンライン授業がわかる本!なにより大事なのは無理なくできること!学校HPの活用や、オンラインでの課題提出などどの学校でもすぐに取り組めそうな実践がいっぱい!ごくカンタンなことからできるオンラインでの子どもとのつながり方、子どもの学び支援が、これ1冊でわかる! |
| (他の紹介)目次 |
第1章 「withコロナ時代」とオンライン授業(対面授業とオンライン授業の「ハイブリッド」を目指す これからのオンライン授業の位置づけ 学習指導要領が求める資質・能力とオンライン授業 withコロナの授業とは 教室の授業⇔オンライン授業になるためには withコロナの授業を受けた子どもたちの感想) 第2章 みんなでやってみよう!オンライン授業のはじめ方(オンライン授業で把握したい子どもの状況 学年に合った取り組み方を考えよう オンライン授業1日の時間割例 既存コンテンツ・プリントでもOK はじめる前に校内の状況把握をしよう! 市区町村内の様子を知り、仲間を増やそう ざっくりどんなツールがあるか、仕えるか知っておこう) 第3章 みんなで無理なくはじめられるオンライン授業!(学校ホームページを活用した取り組み 学習動画を作成・発信する取り組み 学習支援ツールで子どもとつながる・学ぶ取り組み 教職員のスキルアップにつなげる取り組み 端末を貸し出す取り組み 教育委員会によるオンライン学習への取り組み) 巻末座談会 オンライン授業をどう広げるか? |
内容細目表
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