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書誌情報

書名

新釈漢文大系  81  文選 賦篇 下

出版者 明治書院
出版年月 2001.7


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0113801740928/シ/1階図書室67B一般図書一般貸出在庫  

関連資料

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2001
2001
498.583 498.583
教育格差 学力

書誌詳細

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タイトルコード 1001001292453
書誌種別 図書
書名 新釈漢文大系  81  文選 賦篇 下
書名ヨミ シンシャク カンブン タイケイ 
出版者 明治書院
出版年月 2001.7
ページ数 6,416p
大きさ 22cm
分類記号 928
分類記号 928
ISBN 4-625-67302-X
言語区分 日本語
受賞情報 菊池寛賞 毎日出版文化賞企画部門
書評掲載紙 読売新聞

(他の紹介)内容紹介 学力格差を克服するのに必要なのは、すべての子どもの基礎学力を下支えする「学力保障」である。学力低下論争への考察を皮切りに、学力について考えを深め、学力格差の実態を考察。「学力保障」をカギとして、「効果のある学校」「力のある教育委員会」の実例を紹介し、学力格差克服の方法を探っていく。よりよい未来をつくるために、これからの学校、公教育の進むべき道を示唆する、学力格差研究の集大成。
(他の紹介)目次 第1章 学力向上vs.学力保障―問題の構図(学力低下論争の勃発
二こぶラクダの発見 ほか)
第2章 学力をどう捉えるか―フィロソフィー(日本語としての学力
戦後の学力観 ほか)
第3章 学力格差はどうなっているか―サイエンス(格差・教育格差・学力格差
学力格差の国際比較 ほか)
第4章 学力格差をどう克服するか―アート(世界での動き
「伝統的な学力」対「新しい学力」 ほか)
第5章 公教育システムをどう再構築するか―展望(どんな社会をめざすのか
学校の夢 ほか)
(他の紹介)著者紹介 志水 宏吉
 1959年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士(教育学)。大阪教育大学講師、東京大学助教授などを経て、大阪大学大学院人間科学研究科教授。専門は、教育社会学・学校臨床学・共生学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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