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書名

解離と嗜癖 孤独な発達障害者の日本紀行    

著者名 横道 誠/著
出版者 教育評論社
出版年月 2023.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 新琴似2013328345916/ヨ/図書室一般図書一般貸出在庫  
2 図書情報館1310651102916/ヨ/2階図書室108一般図書貸出禁止在庫   ×

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書誌詳細

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タイトルコード 1008001793563
書誌種別 図書
書名 解離と嗜癖 孤独な発達障害者の日本紀行    
書名ヨミ カイリ ト シヘキ 
著者名 横道 誠/著
著者名ヨミ ヨコミチ マコト
出版者 教育評論社
出版年月 2023.9
ページ数 255p
大きさ 19cm
分類記号 916
分類記号 916
ISBN 4-86624-087-9
内容紹介 ADHDとASDを併発した文学研究者が、訪れた先で心さらわれ、過去を思い起こし、日本各地を旅する、現実と幻想が交錯する旅行記。「イスタンブールで青に溺れる」「ある大学教員の日常と非日常」に続く当事者紀行三部作。
著者紹介 大阪市出身。京都大学大学院人間・環境学研究科研究指導認定退学。京都府立大学文学部准教授。文学博士。専門は文学・当事者研究。著書に「信仰から解放されない子どもたち」など。
件名 自閉症-闘病記、注意欠陥多動性障害-闘病記、日本-紀行・案内記
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 子どもたちとつながれる!離れていても授業ができる!子ども同士が笑顔でやりとり!オンラインでできる子どもとの場づくりや、子どもの学びのサポート、オンライン授業のはじめ方、授業づくりのヒントがたくさんの実践からわかる!
(他の紹介)目次 第1章 いまこそオンライン授業をはじめるときだ!(学校休業中でも子どもの学びを保障したい
オンライン授業の主なかたち
各地でオンライン授業がはじまった!
ここからはじめようオンライン授業
オンライン授業で身につく力
オンライン授業に横たわる課題)
第2章 やってみよう!オンライン授業とオンラインの子どもとの場づくり(子どもとのつながりをつくる
子どもと楽しむことを共有する
既存のコンテンツを使った課題を出す
メッセージをやりとりする
ビデオ会議ツールによる双方向の授業)
巻末座談会 オンライン授業の環境をつくっていくには(堀田龍也
樋口万太郎
鈴谷大輔)
(他の紹介)著者紹介 樋口 万太郎
 1983年大阪府生まれ。大阪府公立小学校、大阪教育大学附属池田小学校を経て、京都教育大学附属桃山小学校に勤務。全国算数授業研究会幹事、関西算数授業研究会会長などに所属。学校図書教科書「小学校算数」編集委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
堀田 龍也
 1964年熊本県生まれ。1986年東京学芸大学教育学部初等教育教員養成課程数学選修卒業。1995年電気通信大学大学院電気通信学研究科情報工学専攻博士前期課程修了。2009年東京工業大学大学院社会理工学研究科人間行動システム専攻博士後期課程修了、博士(工学)(東京工業大学)。現在は東北大学大学院情報科学研究科人間社会情報科学専攻・教授、文部科学省中央教育審議会委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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