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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
図書情報館 | 1310415581 | 709.1/ク/ | 2階図書室 | ART-308 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001466895 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
アートプロジェクトのピアレビュー 対話と支え合いの評価手法 |
書名ヨミ |
アート プロジェクト ノ ピア レビュー |
著者名 |
熊倉 純子/監修・編著
|
著者名ヨミ |
クマクラ スミコ |
著者名 |
槇原 彩/編著 |
著者名ヨミ |
マキハラ サヤ |
出版者 |
水曜社
|
出版年月 |
2020.3 |
ページ数 |
126p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
709.1
|
分類記号 |
709.1
|
ISBN |
4-88065-481-2 |
内容紹介 |
仲間を見つけて互いに評価をする方法、ピアレビューをはじめよう! 3つのアートプロジェクトの現場で実際に行ったプロセス、気づきを中心に、ピアレビューについて図版・イラストを多用して解説する。 |
著者紹介 |
慶應義塾大学大学院修了(美学・美術史)。東京藝術大学大学院国際芸術創造研究科教授。 |
件名 |
アートマネジメント |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)目次 |
ピアレビューをはじめよう!(ピアレビューのすすめ) 1 取手アートプロジェクト×應典院―拠点を開き、さまざまな関わりかたを支えるには?(はじめてのピアレビュー(取手アートプロジェクト編) 社会に向けたプロジェクトであることを再確認するために ほか) 2 谷中のおかって×芸術家と子どもたち―アーティストと子どもの関わりかた、場のつくりかたを探る(体制の比較/相互視察 座談会・子どもたちの未来を考えるピアレビュー ほか) 3 アートアクセスあだち 音まち千住の縁×TERATOTERA―サポーターの比較検証からプロジェクトを見直す(さまざまな角度からサポーターを比較 原動力としてのサポーターの存在を見直す機会に ほか) ピアレビューの可能性とは?(評価論におけるアートプロジェクトのピアレビューの位置づけ) |
(他の紹介)著者紹介 |
熊倉 純子 東京藝術大学大学院国際芸術創造研究科教授。パリ第十大学卒、慶應義塾大学大学院修了(美学・美術史)。企業メセナ協議会を経て、2002年より東京藝術大学にて教鞭をとる。地域型アートプロジェクトに学生たちと携わりながら、アートと市民社会の関係を模索し、文化政策を提案する(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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