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所蔵数 14 在庫数 8 予約数 0

書誌情報

書名

おやすみ、はたらくくるまたち     

著者名 シェリー・ダスキー・リンカー/文   トム・リヒテンヘルド/絵   福本 友美子/訳
出版者 ひさかたチャイルド
出版年月 2012.9


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180722985J/オ/絵本2A絵本一般貸出貸出中  ×
2 中央図書館0181098708J/オ/絵本2A絵本一般貸出在庫  
3 新琴似2013304148J/オ/絵本絵本一般貸出在庫  
4 元町3013189232J/オ/図書室J5a絵本一般貸出貸出中  ×
5 厚別8013206274J/オ/絵本38絵本一般貸出在庫  
6 西岡5013214449J/オ/絵本1E1絵本一般貸出貸出中  ×
7 清田5514020964J/オ/図書室53絵本一般貸出在庫  
8 澄川6013207623J/オ/特設展示1J10絵本一般貸出貸出中  ×
9 山の手7013276766J/オ/図書室J04b絵本一般貸出在庫  
10 9013321063J/オ/絵本27絵本一般貸出在庫  
11 ふしこ3213231891J/ハ/図書室絵本一般貸出貸出中  ×
12 はっさむ7313118528J/オ/図書室絵本一般貸出貸出中  ×
13 はちけん7410401199J/ハ/絵本絵本一般貸出在庫  
14 絵本図書館1010294898J/オ/絵本6BOX絵本一般貸出在庫  

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008000577507
書誌種別 図書
書名 おやすみ、はたらくくるまたち     
書名ヨミ オヤスミ ハタラク クルマタチ 
著者名 シェリー・ダスキー・リンカー/文
著者名ヨミ シェリー ダスキー リンカー
著者名 トム・リヒテンヘルド/絵
著者名ヨミ トム リヒテンヘルド
著者名 福本 友美子/訳
著者名ヨミ フクモト ユミコ
出版者 ひさかたチャイルド
出版年月 2012.9
ページ数 [32p]
大きさ 26×26cm
分類記号 E
分類記号 E
ISBN 4-89325-749-9
内容紹介 広い工事現場でせっせと働くくるまたち。クレーン車、ミキサー車、ダンプカー、ブルドーザー、ショベルカー。今日も1日ごくろうさん。ゆっくりおやすみ…。のりものが大好きな子どもにぴったりの絵本。
著者紹介 アメリカの作家。
言語区分 日本語
書評掲載紙 産経新聞

(他の紹介)内容紹介 コミュニケーション/部下育成/チームビルディング/目標達成。逆境に打ち勝つ50の指針。職場再建率100%。人が辞めずに結果が出るマネジメント。
(他の紹介)目次 第1章 部下を見守る(「部下を守る」とはどういうことですか?私は「守られた」経験がないので、イメージできません。
「こんなことになる前に早く相談に来てくれよ」と思うことが多々あります。自分は相談されやすい上司を目指していますが、なかなか難しいと感じます。 ほか)
第2章 自身を磨く(説教するのが苦手です。私自身、説教されるのが嫌なので「こんなことを言われたくないだろうな」という意識が働きます。どうすればいいのでしょうか?
優しい上司が怖い上司かでいえば、怖い上司のほうが部下も成長すると思っています。私の考え方は古いのでしょうか? ほか)
第3章 チームをつくる(若い社員との価値観の違いを埋めるために、私が彼らに合わせています。本当にこれでいいのでしょうか?
部下とコミュニケーションをとるべきだと思いますが、仲良し・友達関係になってはいけないと思います。線引きはどうすべきでしょうか? ほか)
第4章 結果を出す(上司の指示が納得できないものでした。しかし立場上、部下にも同じ指示を出さなければいけません。非常に気が重いです。
成果が出ていないときほど、部下との会話時間が減少していると感じます。苦しいときこそ声をかけるべきなのですが、どうすればいいのでしょうか? ほか)
第5章 組織を変える(上司のえこひいきがひどい。気に入っている人とそうでない人とで明らかに態度が違います。とても不快です。やせさせることはできないでしょうか?
負け癖がついた組織を任されて、困っている。 ほか)
(他の紹介)著者紹介 浅井 浩一
 マネジメントケアリスト。一般社団法人日本マネジメントケアリスト協会代表理事。1958年生まれ。大学卒業後、JT(日本たばこ産業)に就職。「勤務地域限定」の地方採用として入社。日本一小さな工場勤務での、きめ細かなコミュニケーションを通じた働きぶりを買われ、本社勤務に。職場再建のプロと称され、次々と任された組織を活性化させ、歴代最年少の支店長に大抜擢。2001年より自らも現場でマネジメントを行いながら、公益財団法人日本生産性本部・経営アカデミーなどのビジネススクールで多くの企業幹部、管理職、リーダーを指導(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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