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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0180553703 | 378.8/タ/ | 1階図書室 | 47A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001426006 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
用語「発達障害」批判 |
書名ヨミ |
ヨウゴ ハッタツ ショウガイ ヒハン |
著者名 |
玉永 公子/著
|
著者名ヨミ |
タマナガ キミコ |
出版者 |
論創社
|
出版年月 |
2019.10 |
ページ数 |
3,191p |
大きさ |
20cm |
分類記号 |
378
|
分類記号 |
378.8
|
ISBN |
4-8460-1865-8 |
内容紹介 |
困難も支援も異なるのに、自閉症・LD・ADHD・知的障害のすべてが「発達障害」。さらに“平均的”でない人々をも巻き込み、障害と個性を一緒くたにしてこの用語を使う異様と、曖昧模糊とした言葉のもたらす危うさを説く。 |
著者紹介 |
南カリフォルニア大学大学院修了。修士号(特殊教育)取得、博士号(教育心理学)取得。国際ディスレクシア協会会員。東日本国際大学特任教授。著書に「LDラベルを貼らないで!」など。 |
件名 |
発達障害 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
「個性」は「障害」か?自閉症・LD・ADHD・知的障害。それぞれ困難も支援の形も異なるのに、これらすべてが「発達障害」―。さらにはユニーク、風変わりなど「平均的」でない人々をも巻き込み、さまざまな障害と個性を一緒くたにこの用語が蔓延る異様と、曖昧模糊とした言葉のもたらす危うさを説く。 |
(他の紹介)目次 |
1 発達障害という用語 2 用語「発達障害」の捉え方 3 自閉症(Autism) 4 ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder) 5 LD(Learning Disability) 6 脳機能に働きかける 7 教育の問題と用語に関する考察 |
(他の紹介)著者紹介 |
玉永 公子 国立大分大学卒業、南カリフォルニア大学大学院修了。修士号(特殊教育)取得、博士号(教育心理学)取得。国際ディスレクシア協会会員、日本教育心理学会会員。現在、東日本国際大学特任教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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