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所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報

書名

有斐閣法律用語辞典     

著者名 法令用語研究会/編
出版者 有斐閣
出版年月 2012.6


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1 中央図書館0119070191R320.3/ユ/書庫6参考資料貸出禁止在庫   ×
2 厚別8013167278R320/ユ/参考図書23参考資料貸出禁止在庫   ×

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川戸 道昭 榊原 貴教
2010
282.2 282.2
学習障害

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008000551116
書誌種別 図書
書名 有斐閣法律用語辞典     
書名ヨミ ユウヒカク ホウリツ ヨウゴ ジテン 
著者名 法令用語研究会/編
著者名ヨミ ホウレイ ヨウゴ ケンキュウカイ
版表示 第4版
出版者 有斐閣
出版年月 2012.6
ページ数 19,1188p
大きさ 20cm
分類記号 320.33
分類記号 320.33
ISBN 4-641-00028-5
内容紹介 一般的な用語から学習上・実務上必要となる専門用語まで、約13800の法律用語を収録。正確さ・わかりやすさを旨とし、1項目200字前後で簡潔に説明する。旧版以降の法令の改廃、東日本大震災関連法にも対応した第4版。
件名 法律-辞典、法律用語
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 LD(学習障害)の子どもが安心して学習に取り組むためには保護者や学校の先生など周囲の理解と適切なサポートがなによりも必要です!家庭と学校が連携する一冊です!
(他の紹介)目次 第1章 発達障害は個性と理解する(発達障害は、どうして起きるの?
発達障害はいつごろからわかるの? ほか)
第2章 LDの基本的な特性“六つの能力の障害”(六つの能力の障害「聞く」ことの障害
六つの能力の障害「話す」ことの障害 ほか)
第3章 LDの子どもが教室で困っていること(国語の授業についていけない
算数の授業についていけない ほか)
第4章 LD―家庭での対応編(基本的にどう接したらいいの?
子どもにLDについて聞かれたら、どう答えればいい? ほか)
第5章 LD―学校での対応編(特別支援教室ってなに?
通級指導教室(通級)について ほか)
(他の紹介)著者紹介 宮尾 益知
 東京生まれ。徳島大学医学部卒業、東京大学医学部小児科、自治医科大学小児科学教室、ハーバード大学神経科、国立成育医療研究センターこころの診療部発達心理科などを経て、2014年にどんぐり発達クリニックを開院。専門は発達行動小児科学、小児精神神経学、神経生理学。発達障害の臨床経験が豊富(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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