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所蔵数 5 在庫数 4 予約数 0

書誌情報

書名

LD<学習障害>の子どもが困っていること 親子で理解するLDの本    

著者名 宮尾 益知/監修
出版者 河出書房新社
出版年月 2019.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 元町3012888388378/エ/図書室4A一般図書一般貸出在庫  
2 澄川6012945470378/ミ/大型本11一般図書一般貸出在庫  
3 山の手7013068163378/エ/図書室03a一般図書一般貸出在庫  
4 藤野6213133876378/エ/図書室一般図書一般貸出貸出中  ×
5 図書情報館1310382369378.8/エ/2階図書室LIFE-218一般図書貸出禁止在庫   ×

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宮尾 益知
2019
378 378.8
学習障害

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001357870
書誌種別 図書
書名 心臓移植はいかに受け入れられたか 日・米・南アでの「外科医」と「国家」の関係性    
書名ヨミ シンゾウ イショク ワ イカニ ウケイレラレタカ 
著者名 小久保 亜早子/著
著者名ヨミ コクボ アサコ
出版者 志學社
出版年月 2019.2
ページ数 308p
大きさ 21cm
分類記号 494.643
分類記号 494.643
ISBN 4-904180-91-4
内容紹介 なぜ心臓移植は国際レースになったのか。心臓移植を継続した国と継続しなかった国の違いとはなにか。心臓移植を最初に行った南アフリカ、心臓移植の先進国である米国、心臓移植が頓挫した日本の国家間比較を通じて考察する。
件名 心臓移植
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 LD(学習障害)の子どもが安心して学習に取り組むためには保護者や学校の先生など周囲の理解と適切なサポートがなによりも必要です!家庭と学校が連携する一冊です!
(他の紹介)目次 第1章 発達障害は個性と理解する(発達障害は、どうして起きるの?
発達障害はいつごろからわかるの? ほか)
第2章 LDの基本的な特性“六つの能力の障害”(六つの能力の障害「聞く」ことの障害
六つの能力の障害「話す」ことの障害 ほか)
第3章 LDの子どもが教室で困っていること(国語の授業についていけない
算数の授業についていけない ほか)
第4章 LD―家庭での対応編(基本的にどう接したらいいの?
子どもにLDについて聞かれたら、どう答えればいい? ほか)
第5章 LD―学校での対応編(特別支援教室ってなに?
通級指導教室(通級)について ほか)
(他の紹介)著者紹介 宮尾 益知
 東京生まれ。徳島大学医学部卒業、東京大学医学部小児科、自治医科大学小児科学教室、ハーバード大学神経科、国立成育医療研究センターこころの診療部発達心理科などを経て、2014年にどんぐり発達クリニックを開院。専門は発達行動小児科学、小児精神神経学、神経生理学。発達障害の臨床経験が豊富(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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