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所蔵数 4 在庫数 4 予約数 0

書誌情報

書名

ツバメ号の伝書バト  下 岩波少年文庫  

著者名 アーサー・ランサム/作   神宮 輝夫/訳
出版者 岩波書店
出版年月 2012.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0119110302J93/ラ/6-2キッズ16児童書一般貸出在庫  
2 新琴似2012888844J93/ラ/6-2図書室児童書一般貸出在庫  
3 西岡5012784889J93/ラ/2図書室J13児童書一般貸出在庫  
4 豊平区民5113058464J93/ラ/2少年文庫児童書一般貸出在庫  

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宮尾 益知
2019
378 378.8
学習障害

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008000594199
書誌種別 図書
書名 ツバメ号の伝書バト  下 岩波少年文庫  
書名ヨミ ツバメゴウ ノ デンショバト 
著者名 アーサー・ランサム/作
著者名ヨミ アーサー ランサム
著者名 神宮 輝夫/訳
著者名ヨミ ジングウ テルオ
出版者 岩波書店
出版年月 2012.10
ページ数 372p
大きさ 18cm
分類記号 933.7
分類記号 933.7
ISBN 4-00-114181-8
内容紹介 見つけたものが金かどうか確かめようと、炭を焼き、溶鉱炉をつくる子どもたち。ところが年上のジョンやナンシイがいない間に、ロジャとティティ、ドロシアが眠りこんでしまい…。ランサム・サーガ・シリーズ。
著者紹介 1884〜1967年。リーズ大学中退。イギリスの作家。1913年ロシアに赴き、昔話を集めて「ピーターおじいさんの昔話」を刊行。ロシア革命時には新聞特派員として活躍した。
言語区分 日本語
受賞情報 カーネギー賞
書評掲載紙 朝日新聞

(他の紹介)内容紹介 LD(学習障害)の子どもが安心して学習に取り組むためには保護者や学校の先生など周囲の理解と適切なサポートがなによりも必要です!家庭と学校が連携する一冊です!
(他の紹介)目次 第1章 発達障害は個性と理解する(発達障害は、どうして起きるの?
発達障害はいつごろからわかるの? ほか)
第2章 LDの基本的な特性“六つの能力の障害”(六つの能力の障害「聞く」ことの障害
六つの能力の障害「話す」ことの障害 ほか)
第3章 LDの子どもが教室で困っていること(国語の授業についていけない
算数の授業についていけない ほか)
第4章 LD―家庭での対応編(基本的にどう接したらいいの?
子どもにLDについて聞かれたら、どう答えればいい? ほか)
第5章 LD―学校での対応編(特別支援教室ってなに?
通級指導教室(通級)について ほか)
(他の紹介)著者紹介 宮尾 益知
 東京生まれ。徳島大学医学部卒業、東京大学医学部小児科、自治医科大学小児科学教室、ハーバード大学神経科、国立成育医療研究センターこころの診療部発達心理科などを経て、2014年にどんぐり発達クリニックを開院。専門は発達行動小児科学、小児精神神経学、神経生理学。発達障害の臨床経験が豊富(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

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