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書誌情報

書名

イスラームの誕生 信仰者からムスリムへ    

著者名 フレッド・M.ドナー/著   後藤 明/監訳   亀谷 学/訳   橋爪 烈/訳   松本 隆志/訳   横内 吾郎/訳
出版者 慶應義塾大学出版会
出版年月 2014.6


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0119531473167.2/ド/1階図書室31B一般図書一般貸出在庫  

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2017
540.67 540.67

書誌詳細

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タイトルコード 1008000831715
書誌種別 図書
書名 イスラームの誕生 信仰者からムスリムへ    
書名ヨミ イスラーム ノ タンジョウ 
著者名 フレッド・M.ドナー/著
著者名ヨミ フレッド M ドナー
著者名 後藤 明/監訳
著者名ヨミ ゴトウ アキラ
著者名 亀谷 学/訳
著者名ヨミ カメヤ マナブ
出版者 慶應義塾大学出版会
出版年月 2014.6
ページ数 16,248,31p
大きさ 22cm
分類記号 167.2
分類記号 167.2
ISBN 4-7664-2146-0
内容紹介 初期イスラーム史研究の碩学が、イスラーム誕生のプロセスをわかりやすく解説。ムスリム史料に偏らず、貨幣・碑文・パピルス文書・非ムスリムの手による文献史料の分析を統合し、預言者ムハンマドの信仰者運動の実態に迫る。
著者紹介 1945年生まれ。シカゴ大学東洋研究所および人文学部近東言語・文明学科教授。専門はイスラーム初期史。プリンストン大学で近東学博士号を取得。2011年より北米中東学会会長。
件名 イスラム教-歴史
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 記入式シートと実例集で発達障害の傾向と対応策がわかる!保育園・幼稚園の先生に大好評!就学前の療育対応に!先生・保護者がすぐに使える記入式シートつき。幼児期4歳〜就学前まで。
(他の紹介)目次 1 幼児の発達障害の基礎知識(こんなとき発達障害を考えて
発達障害を正しく知ろう
障害?性格?心の発達を見極めたい
就学前に対応策を講じる)
2 基礎調査票・評価シートと実例集(基礎調査票と評価シートの使い方
評価シートの解説と見方
8つの実例に見る状況と経過)
3 対応方法の具体例(家族ができること
保育園・幼稚園ができること
コミュニケーションがうまくとれるように
友達とのトラブルを避ける
集団のルールを身につけさせる
基本的な生活習慣をつける
パニックを起こさせないために
音や味を感じにくい子、感じやすい子がいる
身体機能を高める
手先の作業はゆっくり練習していく)
(他の紹介)著者紹介 黒澤 礼子
 公認心理師。臨床心理士。臨床発達心理士。東京大学文学部心理学科卒。筑波大学大学院教育研究科修士課程修了。聖徳大学幼児教育専門学校講師、法政大学講師、子ども家庭支援センター心理・発達相談員を経て、神奈川大学大学院講師、特別支援教育専門家チーム委員を務める。順天堂大学医学部附属順天堂医院小児科に勤務。小学校・保育園などの特別支援教育・保育にも携わる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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