蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
幼児期の発達障害に気づいて・育てる完全ガイド <対象>幼児期4歳〜就学前まで 健康ライブラリー
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| 著者名 |
黒澤 礼子/著
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| 出版者 |
講談社
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| 出版年月 |
2019.9 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
東札幌 | 4013199759 | 378/ク/ | 図書室 | 6 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
澄川 | 6012945132 | 378/ク/ | 大型本 | 11 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
東月寒 | 5213083347 | 378/ク/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001619476 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
暴力論 |
| 書名ヨミ |
ボウリョクロン |
| 著者名 |
高原 到/著
|
| 著者名ヨミ |
タカハラ イタル |
| 出版者 |
講談社
|
| 出版年月 |
2021.9 |
| ページ数 |
333p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
910.264
|
| 分類記号 |
910.264
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| ISBN |
4-06-524450-0 |
| 内容紹介 |
テロ、いじめ、ハラスメント…。人はなぜ暴力に向かうのか。大江健三郎「政治少年死す」、大岡昇平「俘虜記」などを通じて、文学が描く“顔”から暴力発生の闇を抉る。『群像』掲載に加筆・訂正をくわえて単行本化。 |
| 著者紹介 |
1968年千葉県生まれ。京都大学文学部社会学科卒業。「ケセルの想像力」で第59回群像新人評論賞優秀作を受賞。文芸誌を中心に旺盛な批評活動を続ける。 |
| 件名 |
日本文学-歴史-昭和時代(1945年以後)、暴力 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
記入式シートと実例集で発達障害の傾向と対応策がわかる!保育園・幼稚園の先生に大好評!就学前の療育対応に!先生・保護者がすぐに使える記入式シートつき。幼児期4歳〜就学前まで。 |
| (他の紹介)目次 |
1 幼児の発達障害の基礎知識(こんなとき発達障害を考えて 発達障害を正しく知ろう 障害?性格?心の発達を見極めたい 就学前に対応策を講じる) 2 基礎調査票・評価シートと実例集(基礎調査票と評価シートの使い方 評価シートの解説と見方 8つの実例に見る状況と経過) 3 対応方法の具体例(家族ができること 保育園・幼稚園ができること コミュニケーションがうまくとれるように 友達とのトラブルを避ける 集団のルールを身につけさせる 基本的な生活習慣をつける パニックを起こさせないために 音や味を感じにくい子、感じやすい子がいる 身体機能を高める 手先の作業はゆっくり練習していく) |
| (他の紹介)著者紹介 |
黒澤 礼子 公認心理師。臨床心理士。臨床発達心理士。東京大学文学部心理学科卒。筑波大学大学院教育研究科修士課程修了。聖徳大学幼児教育専門学校講師、法政大学講師、子ども家庭支援センター心理・発達相談員を経て、神奈川大学大学院講師、特別支援教育専門家チーム委員を務める。順天堂大学医学部附属順天堂医院小児科に勤務。小学校・保育園などの特別支援教育・保育にも携わる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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