機器更新のため、各図書施設は令和7年12月29日から令和8年1月8日まで休館し、
図書館システムは令和7年12月28日21時から令和8年1月9日8時まで停止します。
山の手図書館は大規模改修のため、令和7年9月1日から令和8年1月31日(予定)まで臨時休館します。

検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

教育と平等 大衆教育社会はいかに生成したか  中公新書  

著者名 苅谷 剛彦/著
出版者 中央公論新社
出版年月 2009.6


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


マイ本棚へ追加ログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117948455372.1/カ/書庫5一般図書一般貸出在庫  

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

苅谷 剛彦
2009
726.601 726.601

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008000171858
書誌種別 図書
書名 教育と平等 大衆教育社会はいかに生成したか  中公新書  
書名ヨミ キョウイク ト ビョウドウ 
著者名 苅谷 剛彦/著
著者名ヨミ カリヤ タケヒコ
出版者 中央公論新社
出版年月 2009.6
ページ数 290p
大きさ 18cm
分類記号 372.107
分類記号 372.107
ISBN 4-12-102006-2
内容紹介 戦後教育において「平等」はどう考えられてきたのか。義務教育費の配分と日本的な平等主義のプロセスに注目し、セーフティネットとして役割を維持してきた「戦後レジーム」がなぜ崩壊しつつあるのか、その原点を探る。
著者紹介 1955年東京生まれ。ノースウェスタン大学大学院博士課程修了。Ph.D.(社会学)。オックスフォード大学教授。著書に「教育再生の迷走」「学力と階層」「教育の世紀」など。
件名 日本-教育、教育政策
言語区分 日本語
書評掲載紙 読売新聞 日本経済新聞

(他の紹介)目次 第1章 手島圭三郎の絵本創作技法(題材の見け方
主題の考え方
誰に向けて描くのか、誰に聞かせるのか)
第2章 手島圭三郎の絵本作家小論(どんな絵本を創るのか
継続することの難しさ
人間が目にする最初の芸術)
第3章 手島圭三郎のアトリエから(構想から刷り上げまで
仕事場の風景
三千枚のフィールドノート)
第4章 手島圭三郎・作品舞台を語る
(他の紹介)著者紹介 手島 圭三郎
 北海道生まれ。日本版画協会会員。「しまふくろうのみずうみ」で日本絵本賞受賞、「カムイチカプ」で厚生省児童福祉文化奨励賞受賞、「きたきつねのゆめ」でイタリア・ボローニャ国際児童図書展グラフィック賞受賞、’87ニューヨークタイムズ選世界の絵本ベストテン、「おおはくちょうのそら」で’88ニューヨークタイムズ選世界の絵本ベストテン。平成29年北海道功労賞、平成30年度地域文化功労賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
川嶋 康男
 ノンフィクション作家。北海道生まれ。『大きな手大きな愛』(農文協)で第56回産経児童出版文化賞JR賞(準大賞)受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。