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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
新琴似 | 2013359159 | 913.6/スズ/1 | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
豊平区民 | 5113164056 | 913/ス/ | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
旭山公園通 | 1213194556 | 913/ス/1 | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
新琴似新川 | 2213167204 | 913/ス/1 | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 5 |
太平百合原 | 2410391748 | 913/ス/1 | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
ふしこ | 3213320702 | 913/ス/1 | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
栄 | 3312019007 | 913/ス/ | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 8 |
苗穂・本町 | 3413135744 | 913/ス/1 | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 9 |
白石東 | 4212214508 | 913/ス/1 | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 10 |
菊水元町 | 4313044242 | 913/ス/ | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 11 |
厚別南 | 8313307798 | 913/ス/ | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 12 |
もいわ | 6311947615 | 913/ス/ | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 13 |
はっさむ | 7313124542 | 913/ス/ | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 14 |
新発寒 | 9213096275 | 913/ス/ | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001645700 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
中国牛鬼蛇神録 獄中の精霊たち |
| 書名ヨミ |
チュウゴク ギュウキ ダシンロク |
| 著者名 |
楊 曦光/著
|
| 著者名ヨミ |
ヨウ ギコウ |
| 著者名 |
劉 燕子/監訳 |
| 著者名ヨミ |
リュウ エンシ |
| 出版者 |
集広舎
|
| 出版年月 |
2021.12 |
| ページ数 |
533p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
222.077
|
| 分類記号 |
222.077
|
| ISBN |
4-86735-021-8 |
| 内容紹介 |
地下反体制政党の指導者、泥棒、スリ、迫害された宗教者、国民党の高官…。「現行反革命」で懲役10年の刑となった著者が、中国の「収容所群島」で獄中生活を共にした面々との記録を通じて、文化大革命時代の中国を描く。 |
| 著者紹介 |
1948〜2004年。武漢大学助教等を経て渡米し、プリンストン大学で博士号を取得。オーストラリア・モナッシュ大学教授。中国語と英語による経済、政治、文革に関する論文・著書は多数。 |
| 件名 |
中国文化大革命(1966〜1976) |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
産経新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
育ててくれた人たち、記憶に残る言葉。いまの空気に抗う17人の子どもな日々。 |
| (他の紹介)目次 |
子どもは、おとなのありのままの姿から学ぶもの(香山リカ) 小さくても責任のある仕事を持つ(池内了) おとなだって、子どもの友だちになれる(長野ヒデ子) 平均的でない子にも、居場所をつくって(鈴木宣弘) 愛情を注いでくれるおとなは多いほどいい(池田香代子) 子どもは、親のものではないのだから(ピーター・バラカン) 何か起きたときに守ってくれるおとなが大事(津田大介) ああ面白かったという人生を(上野千鶴子) 創造することの楽しさを知って(有原誠治) 一番うれしいのは、まわりの人からの愛情(大石芳野) 親がほめられると、子どもはうれしい(宇都宮健児) 平和な時間を過ごせるのは、戦争がないおかげ(糸数慶子) 居心地の悪さやモヤモヤを残す(中野晃一) 独創性のある子がのびのびできる環境を(永井愛) しつけや教育の場でないところで認めてあげて(さいきまこ) 親が介入しても、うまくいくかは紙一重(金子勝) おとなが育てるのではなく、子ども自身が育つ(落合恵子) |
内容細目表
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