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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119769875 | J80/イ/3 | キッズ | 11A | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
曙 | 9012579869 | J80/イ/3 | 図書室 | 19B | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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NHK Eテレ「Q〜こどものための哲学」制作班 古沢 良太 tupera tupera
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000998507 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
世界の文字の書き方・書道 3 漢字文化圏のいろいろな書道 |
| 書名ヨミ |
セカイ ノ モジ ノ カキカタ ショドウ |
| 著者名 |
稲葉 茂勝/著
|
| 著者名ヨミ |
イナバ シゲカツ |
| 著者名 |
こどもくらぶ/編 |
| 著者名ヨミ |
コドモ クラブ |
| 出版者 |
彩流社
|
| 出版年月 |
2015.11 |
| ページ数 |
31p |
| 大きさ |
31cm |
| 分類記号 |
801.1
|
| 分類記号 |
801.1
|
| ISBN |
4-7791-5028-9 |
| 内容紹介 |
漢字のはじまり、中国の書道と書家、日本の文字の歴史、モンゴル書道、ベトナム書道…。漢字文化圏の文字と書道について、9項目でやさしく解説する。子どもたちの美的感性や表現する喜びなどを養うシリーズ。 |
| 著者紹介 |
1953年東京生まれ。東京外国語大学卒。編集者として書籍・雑誌の編集に携わる。そのあいまに著述活動もおこなってきている。著書に「大人のための世界の「なぞなぞ」」など。 |
| 件名 |
文字、書道 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
育ててくれた人たち、記憶に残る言葉。いまの空気に抗う17人の子どもな日々。 |
| (他の紹介)目次 |
子どもは、おとなのありのままの姿から学ぶもの(香山リカ) 小さくても責任のある仕事を持つ(池内了) おとなだって、子どもの友だちになれる(長野ヒデ子) 平均的でない子にも、居場所をつくって(鈴木宣弘) 愛情を注いでくれるおとなは多いほどいい(池田香代子) 子どもは、親のものではないのだから(ピーター・バラカン) 何か起きたときに守ってくれるおとなが大事(津田大介) ああ面白かったという人生を(上野千鶴子) 創造することの楽しさを知って(有原誠治) 一番うれしいのは、まわりの人からの愛情(大石芳野) 親がほめられると、子どもはうれしい(宇都宮健児) 平和な時間を過ごせるのは、戦争がないおかげ(糸数慶子) 居心地の悪さやモヤモヤを残す(中野晃一) 独創性のある子がのびのびできる環境を(永井愛) しつけや教育の場でないところで認めてあげて(さいきまこ) 親が介入しても、うまくいくかは紙一重(金子勝) おとなが育てるのではなく、子ども自身が育つ(落合恵子) |
内容細目表
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