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書誌情報

書名

世界の創造性教育     

著者名 弓野 憲一/編著
出版者 ナカニシヤ出版
出版年月 2005.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116906900372/ユ/1階図書室46B一般図書一般貸出在庫  

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2019
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伝記-日本

書誌詳細

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タイトルコード 1006500267532
書誌種別 図書
書名 世界の創造性教育     
書名ヨミ セカイ ノ ソウゾウセイ キョウイク 
著者名 弓野 憲一/編著
著者名ヨミ ユミノ ケンイチ
出版者 ナカニシヤ出版
出版年月 2005.10
ページ数 5,218p
大きさ 21cm
分類記号 372
分類記号 372
ISBN 4-88848-936-X
内容紹介 世界の教育改革の潮流のなかで、各国は創造性教育にどのように取り組んでいるのか。小・中・高・大学・大学院の各教科や領域における実践例を、日本、中国、台湾など各国の研究者が報告する。
件名 教育、創造性
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 育ててくれた人たち、記憶に残る言葉。いまの空気に抗う17人の子どもな日々。
(他の紹介)目次 子どもは、おとなのありのままの姿から学ぶもの(香山リカ)
小さくても責任のある仕事を持つ(池内了)
おとなだって、子どもの友だちになれる(長野ヒデ子)
平均的でない子にも、居場所をつくって(鈴木宣弘)
愛情を注いでくれるおとなは多いほどいい(池田香代子)
子どもは、親のものではないのだから(ピーター・バラカン)
何か起きたときに守ってくれるおとなが大事(津田大介)
ああ面白かったという人生を(上野千鶴子)
創造することの楽しさを知って(有原誠治)
一番うれしいのは、まわりの人からの愛情(大石芳野)
親がほめられると、子どもはうれしい(宇都宮健児)
平和な時間を過ごせるのは、戦争がないおかげ(糸数慶子)
居心地の悪さやモヤモヤを残す(中野晃一)
独創性のある子がのびのびできる環境を(永井愛)
しつけや教育の場でないところで認めてあげて(さいきまこ)
親が介入しても、うまくいくかは紙一重(金子勝)
おとなが育てるのではなく、子ども自身が育つ(落合恵子)


内容細目表

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