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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0111870879 | 376.1/タ/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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291.15 211.5 291.15 211.5
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001000623265 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
新しい保育・理論と実践 |
| 書名ヨミ |
アタラシイ ホイク リロン ト ジッセン |
| 著者名 |
田中 敏明/編著
|
| 著者名ヨミ |
タナカ トシアキ |
| 出版者 |
ミネルヴァ書房
|
| 出版年月 |
1991.5 |
| ページ数 |
261p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
376.1
|
| 分類記号 |
376.1
|
| ISBN |
4-623-02097-5 |
| 内容紹介 |
理論と実践が分離しがちだった、これまでの保育者養成教育。基礎理論がきちんと理解され、それを土台にした保育実践が展開されるために、本書では基礎理論をわかりやすく紹介し、さらに保育実践との結びつきを、具体的実践事例を用いて明らかにした。 |
| 件名 |
保育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
自閉症スペクトラムであることと「その子らしさ」は切り離せません。それは、子ども自身を否定することになってしまうからです。子どもの言葉や行動の意味をしっかりと受け止めていくことで、今、そしてこれからやりたいことややるべきことがきっと見えてきます。本書では、自閉症スペクトラム(ASD)のある子どもをまるごと理解してかかわるための最新情報をたっぷり紹介します。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 あれ?うちの子ちょっと…と思うとき 1章 自閉症スペクトラムって? 2章 子どものキモチ、大切なかかわり10―家庭や園・学校で 3章 子ども・家族のケアとサポート 4章 年代別に見る子育てのポイント 5章 こんなときどうしたら?―気になる姿と対応 |
内容細目表
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