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書誌情報

書名

日本語とにらめっこ 見えないぼくの学習奮闘記    

著者名 モハメド・オマル・アブディン/著   河路 由佳/聞き手・構成
出版者 白水社
出版年月 2021.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180844490810.7/モ/1階図書室53一般図書一般貸出在庫  

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河原 和音 持地 佑季子 はの まきみ
2012
332.106 332.106
日本-経済-歴史 南満洲鉄道

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001580005
書誌種別 図書
書名 日本語とにらめっこ 見えないぼくの学習奮闘記    
書名ヨミ ニホンゴ ト ニラメッコ 
著者名 モハメド・オマル・アブディン/著
著者名ヨミ モハメド オマル アブディン
著者名 河路 由佳/聞き手・構成
著者名ヨミ カワジ ユカ
出版者 白水社
出版年月 2021.4
ページ数 217p
大きさ 19cm
分類記号 810.7
分類記号 810.7
ISBN 4-560-08898-2
内容紹介 鍼灸を学ぶためにスーダンからやってきた全盲の青年は、どうやって日本語を身につけたのか。本を読むことすらできなかった彼が、日本語の書き手になるまでの苦闘を語る。テキストデータ引換券付き。
著者紹介 1978年生まれ。スーダン出身。東京外国語大学大学院で博士号を取得。参天製薬株式会社に勤務する傍ら、東洋大学国際共生社会研究センター客員研究員として研究を続ける。エッセイスト。
件名 日本語教育(対外国人)、視覚障害者教育
言語区分 日本語
書評掲載紙 読売新聞 朝日新聞 日本経済新聞 中日新聞・東京新聞

(他の紹介)内容紹介 もはや健全な懐疑心ではない、ゆがんだ反知性主義である。民主主義には正しい情報に基づく熟議が欠かせない。その礎を支えるのは各分野の専門家が蓄積してきた専門知だ。ところが今、専門知が蔑ろにされてフェイクがまかり通り、好みの情報だけを取り入れてその正誤を顧みない、という風潮が高まっている。何が起きているのか、これを放置するとどうなるのか。大反響を呼んだブログ発、専門家からの愛ある反撃。
(他の紹介)目次 序論
第1章 専門家と市民
第2章 なぜ会話は、こんなに疲れるようになったのか
第3章 高等教育―お客さまは神さま
第4章 ちょっとググってみますね―無制限の情報が我々を愚かにする
第5章 「新しい」ニュージャーナリズム、はびこる
第6章 専門家が間違うとき
結論―専門家と民主主義
(他の紹介)著者紹介 ニコルズ,トム
 アメリカ海軍大学校教授(国家安全保障問題)。ダートマス大学、ジョージタウン大学での教職を経て現職。コロンビア大学で修士、ジョージタウン大学で博士号を取得。専門はロシア、核戦略、NATO問題(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
高里 ひろ
 翻訳家。上智大学卒業(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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