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書誌情報

書名

学習指導要領の読み方・活かし方 学習指導要領を「使いこなす」ための8章    

著者名 合田 哲雄/著
出版者 教育開発研究所
出版年月 2019.7


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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001390655
書誌種別 図書
著者名 合田 哲雄/著
著者名ヨミ ゴウダ テツオ
出版者 教育開発研究所
出版年月 2019.7
ページ数 189p
大きさ 21cm
ISBN 4-86560-505-1
分類記号 375.1
分類記号 375.1
書名 学習指導要領の読み方・活かし方 学習指導要領を「使いこなす」ための8章    
書名ヨミ ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ノ ヨミカタ イカシカタ 
副書名 学習指導要領を「使いこなす」ための8章
副書名ヨミ ガクシュウ シドウ ヨウリョウ オ ツカイコナス タメ ノ ハッショウ
内容紹介 教師が学習指導要領を使いこなし、日々の授業を進化させ、子供たちの力をさらに引き出せるよう、学習指導要領の読み方・活かし方を、その改訂に携わった文部科学官僚が解説。『日本教育』連載のコラム「霞が関だより」も掲載。
件名1 学習指導要領

(他の紹介)内容紹介 鎌倉時代も今と変わらず、道路は社会を支える存在だった。しかし、道そのものの実態は資料が乏しくつかみにくい。中世の幹線道路=“大道”の実像に迫り、「かまくらかいどう」に代表される従来の古道観の克服を試みる。
(他の紹介)目次 道路と中世社会―プロローグ
不思議な古道たち
大道という名の道路
なにかが大道をやってくる
大道と地域社会(一)山村の大道
大道と地域社会(二)都市の大道
大道と公
大道の社会史へ向けて―エピローグ
(他の紹介)著者紹介 岡 陽一郎
 1968年、栃木県に生まれる。2000年、青山学院大学大学院文学研究史学専攻博士後期課程修了、博士(歴史学)。現在、一関市博物館骨寺村荘園遺跡専門員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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