検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

学校評価のしくみをどう創るか 先進5カ国に学ぶ自律性の育て方    

著者名 窪田 真二/編著   木岡 一明/編著
出版者 学陽書房
出版年月 2004.10


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


マイ本棚へ追加ログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116657891374/ク/1階図書室46B一般図書一般貸出在庫  

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

窪田 真二 木岡 一明
2018
471.3 471.3
花粉

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1006400168557
書誌種別 図書
書名 学校評価のしくみをどう創るか 先進5カ国に学ぶ自律性の育て方    
書名ヨミ ガッコウ ヒョウカ ノ シクミ オ ドウ ツクルカ 
著者名 窪田 真二/編著
著者名ヨミ クボタ シンジ
著者名 木岡 一明/編著
著者名ヨミ キオカ カズアキ
出版者 学陽書房
出版年月 2004.10
ページ数 207p
大きさ 21cm
分類記号 374
分類記号 374
ISBN 4-313-61026-X
内容紹介 学校の自立性を高める学校評価の在り方を、ニュージーランド・イギリス・アメリカ・ドイツ・フランスの先進事例に学び、日本の学校に相応しい評価のシステムを提案する。
著者紹介 1953年生まれ。筑波大学人間総合科学研究科教育学専攻教授。
件名 学校評価
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 ポップカルチャーから現代社会を鋭く分析した『戦う姫、働く少女』の刊行から2年。同書が投げかけた問いは、若手研究者たちによって受け止められ、次の議論へ発展した。気鋭の研究者たちが、メイドカフェの働き方や、男性アイドルの商品化など新たな視点で“わたしたち”が直面する問題に深く切り込む。
(他の紹介)目次 序章 『戦う姫、働く少女』が投げかけるもの(川口遼)
第1章 メイドカフェに見る女性の複合的労働と承認(中村香住)
第2章 第三波フェミニズムはポスト新自由主義への道を拓くのか?(田中東子)
第3章 消費者民主主義と共通文化(河野真太郎)
第4章 ディスカッション ポストフェミニズムと“わたしたち”の労働(河野真太郎・田中東子・中村香住・「司会」川口遼)
付録 おすすめ作品リスト


内容細目表

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。