蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
学校へいきたい! 世界の果てにはこんな通学路が! [2] フランクリン
|
| 出版者 |
六耀社
|
| 出版年月 |
2016.11 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
西岡 | 5012934831 | J38/ガ/2 | 図書室 | J4 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
山の手 | 7012970757 | J38/ガ/2 | 図書室 | J01a | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001107935 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
学校へいきたい! 世界の果てにはこんな通学路が! [2] フランクリン |
| 書名ヨミ |
ガッコウ エ イキタイ |
| 出版者 |
六耀社
|
| 出版年月 |
2016.11 |
| ページ数 |
75p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
384.5
|
| 分類記号 |
384.5
|
| ISBN |
4-89737-866-4 |
| 内容紹介 |
学ぶ機会を得るためにあらゆる危険に勇敢にたちむかう、世界の辺境に住む少年少女たちの通学路を描く。2は、マダガスカル共和国の13歳の少年フランクリンの通学路を紹介する。フランスTVドキュメンタリーをもとにした本。 |
| 件名 |
児童 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
人心掌握・課題解決・マインドセットetc.4万8000人の組織を動かしてきた橋下流「君主論」の全思考! |
| (他の紹介)目次 |
第1章 まずは、人を動かす―実行のための人間関係、人事の要諦 第2章 本当に実行すべき課題はどう見つけるか―橋下流・問題解決のノウハウと、マインドの持ち方 第3章 実行し、信頼される人の条件とは―部下は結局、上司の背中を見て動いている 第4章 実行のための「ビジョン作り」と「チーム作り」―結果を出す「仕組み」はこう作る 第5章 上司を動かし、提案を通す―「トップの視界」を想像しながら仕事をする 第6章 情報を制する者は、組織を制す―強い組織は、情報共有の横串がしっかり入っている 第7章 日本と大阪を「実行できる組織」にするために―徹底的に考え抜かれた大阪都構想の実行プロセス |
内容細目表
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