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書誌情報

書名

学校へいきたい! 世界の果てにはこんな通学路が! [2]  フランクリン 

出版者 六耀社
出版年月 2016.11


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 西岡5012934831J38/ガ/2図書室J4児童書一般貸出在庫  
2 山の手7012970757J38/ガ/2図書室J01a児童書一般貸出在庫  

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2011
318.263 318.263
大阪府-政治・行政 大阪市-政治・行政 リーダーシップ

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001107935
書誌種別 図書
書名 学校へいきたい! 世界の果てにはこんな通学路が! [2]  フランクリン 
書名ヨミ ガッコウ エ イキタイ 
出版者 六耀社
出版年月 2016.11
ページ数 75p
大きさ 22cm
分類記号 384.5
分類記号 384.5
ISBN 4-89737-866-4
内容紹介 学ぶ機会を得るためにあらゆる危険に勇敢にたちむかう、世界の辺境に住む少年少女たちの通学路を描く。2は、マダガスカル共和国の13歳の少年フランクリンの通学路を紹介する。フランスTVドキュメンタリーをもとにした本。
件名 児童
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 人心掌握・課題解決・マインドセットetc.4万8000人の組織を動かしてきた橋下流「君主論」の全思考!
(他の紹介)目次 第1章 まずは、人を動かす―実行のための人間関係、人事の要諦
第2章 本当に実行すべき課題はどう見つけるか―橋下流・問題解決のノウハウと、マインドの持ち方
第3章 実行し、信頼される人の条件とは―部下は結局、上司の背中を見て動いている
第4章 実行のための「ビジョン作り」と「チーム作り」―結果を出す「仕組み」はこう作る
第5章 上司を動かし、提案を通す―「トップの視界」を想像しながら仕事をする
第6章 情報を制する者は、組織を制す―強い組織は、情報共有の横串がしっかり入っている
第7章 日本と大阪を「実行できる組織」にするために―徹底的に考え抜かれた大阪都構想の実行プロセス


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