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書誌情報

書名

学校の挑戦 学びの共同体を創る    

著者名 佐藤 学/著
出版者 小学館
出版年月 2006.6


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 清田5513352509374/サ/書庫一般図書一般貸出在庫  

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2019
369.33 369.33
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書誌詳細

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タイトルコード 1006600326772
書誌種別 図書
書名 学校の挑戦 学びの共同体を創る    
書名ヨミ ガッコウ ノ チョウセン 
著者名 佐藤 学/著
著者名ヨミ サトウ マナブ
出版者 小学館
出版年月 2006.6
ページ数 299p
大きさ 19cm
分類記号 374
分類記号 374
ISBN 4-09-837370-X
内容紹介 「協同的な学び」の風景を描出し「同僚性」を築く校内研修の在り方を示して、すべての子ども(生徒)に質の高い学びを保障し、すべての教師の専門家としての成長を支援する学校改革のヴィジョンと哲学を実践事例とともに提示。
著者紹介 1951年生まれ。東京大学大学院教育学研究科教授。教育学博士。日本教育学会会長。著書に「学びの快楽」「教育改革をデザインする」「教師たちの挑戦」など。
件名 学校経営
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 本当の『生きる』と出会う。共感人を発見するミステリアスな旅のガイド。
(他の紹介)目次 序章 共感という根源的な力
エートス1 共感脳にスイッチを入れる
エートス2 想像力の跳躍を
エートス3 あえて実験的な冒険に挑む
エートス4 語らう技を稽古する
エートス5 肘掛け椅子の旅
エートス6 革命を始めよう
終章 共感の未来


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