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書誌情報

書名

TEACCHプログラムに基づく自閉症児・者のための自立課題アイデア集　身近な材料を活かす95例　　　　

著者名 林 大輔／著 　 諏訪 利明／監修
出版者 中央法規出版
出版年月 2019.3

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書誌詳細

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タイトルコード 1008001364792
書誌種別 図書
書名 TEACCHプログラムに基づく自閉症児・者のための自立課題アイデア集　身近な材料を活かす95例　　　　
書名ヨミ ティーチ プログラム ニ モトズク ジヘイショウジ シャ ノ タメ ノ ジリツ カダイ アイデアシュウ　
著者名 林 大輔／著
著者名ヨミ ハヤシ ダイスケ
著者名 諏訪 利明／監修
著者名ヨミ スワ トシアキ
出版者 中央法規出版
出版年月 2019.3
ページ数 149p
大きさ 26cm
分類記号 378
分類記号 378.8
ISBN 4-8058-5837-0
内容紹介 TEACCHプログラムのひとつ「自立課題」。重度障がい者の支援者が実際に製作・実践した豊富な自立課題の中から選りすぐりの95例を、日課に組み込むポイントや、製作のヒント、難易度を高くする工夫とともに紹介する。
著者紹介 同朋大学社会福祉学部卒業。社会福祉法人大府福祉会たくと大府施設長。TEACCHプログラム研究会愛知支部代表。
件名 自閉症
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 重度障がい者の支援者が実際に製作・実践した豊富な自立課題例２００以上の中から、選りすぐりの９５例を収録。自立課題を日課・プログラムに組み込むポイントも掲載。
(他の紹介)目次 第１章　自立課題の種類と選び方（ＴＥＡＣＣＨプログラムと自立課題
合理的配慮による自閉症の人の自立
自立課題の有効性　ほか）
第２章　自立課題のアイデア９５（身体を動かす―粗大運動・微細運動
物を分ける―分類・マッチング
物を入れる―プットイン　ほか）
第３章　自立課題を日課に組み入れる（構造化された環境を設定する
「構造化された環境」セットアップ例
活動場所と相性の問題、支援体制の工夫　ほか）
(他の紹介)著者紹介 諏訪 利明
　川崎医療福祉大学医療福祉学部医療福祉学科准教授。１９８４年上智大学文学部心理学科卒業、１９８６年同大学大学院博士前期課程教育学専攻心理コース修了。社会福祉法人県央福祉会県央療育センター、同法人海老名市立わかば学園園長と明治大学非常勤講師を兼務し、２０１１年より川崎医療福祉大学非常勤講師に着任。翌年より現職。ＴＥＡＣＣＨ公認上級コンサルタント、公認心理師。日本臨床心理学会、日本特殊教育学会、日本自閉症スペクトラム学会会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
林 大輔
　社会福祉法人大府福祉会たくと大府施設長。１９９８年同朋大学社会福祉学部卒業。同年社会福祉法人大府福祉会に入職、同法人あけび苑に着任。サービス管理責任者勤務を経て、２０１６年より同法人たくと大府副施設長、２０１７年より現職。ＴＥＡＣＣＨプログラム研究会愛知支部代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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