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書誌情報

書名

テクノロジー脳のつくりかた　理系人間が日常的にやっているアタマの体操　　　　

著者名 齊田 興哉／著
出版者 アルク
出版年月 2024.7

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 厚別西8213217618507/ｻ/図書室一般図書一般貸出在庫　  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1008001872993
書誌種別 図書
書名 テクノロジー脳のつくりかた　理系人間が日常的にやっているアタマの体操　　　　
書名ヨミ テクノロジーノウ ノ ツクリカタ　
著者名 齊田 興哉／著
著者名ヨミ サイダ トモヤ
出版者 アルク
出版年月 2024.7
ページ数 229p
大きさ 19cm
分類記号 507.7
分類記号 507.7
ISBN 4-7574-4076-0
内容紹介 テクノロジーにあふれた未来を生き抜いていくために、理系的思考法「テクノロジー脳」は誰にとっても欠かせないものになる。未知なるさまざまなテクノロジーを理解する手法やコツを紹介する。
著者紹介 東北大学大学院工学研究科量子エネルギー工学専攻博士課程修了。工学博士。JAXA等を経て独立。宇宙ビジネスコンサルタント。著書に「そろそろタイムマシンで未来へ行けますか?」など。
件名 科学技術、学習法、思考
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 本書の「ちょこっとスキル」を身に付けると、教師が伝えたかったことが、より確実に子どもに伝わるようになります。そうすると、子どもから、「先生の授業、わかりやすい！」とか、「今日の授業、楽しかった！」さらには、「先生のおかげで、勉強が好きになった！」なんて声が聞こえてくるようになります。教室に笑顔が増え、教師も授業が楽しくなります。子どもも教師も授業が楽しくなる「ちょこっとスキル」を私たちと一緒に学んでみませんか？
(他の紹介)目次 第１章　授業の腕をあげる３つのポイント（教師が授業を楽しもう
スキルを使ってみよう
意識して実践し、振り返ろう）
第２章　授業の腕をあげる「ちょこっとスキル」６０（「指示・説明」スキル
「発問」スキル
「話させる・対話させる」スキル
「板書」スキル
「ノート指導」スキル　ほか）
(他の紹介)著者紹介 髙橋 朋彦
　１９８３年千葉県生まれ。現在、千葉県君津市の小学校勤務。文科省指定の小中一貫フォーラムで研究主任を務める。市教育委員会が主催する初任者研修や若手研修で、算数や数学の授業公開をし、講師を務める。教育サークル「スイッチオン」、バラスーシ研究会、菊池道場千葉支部、日本学級経営学会などに所属。算数と学級経営を中心に学ぶ(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
古舘 良純
　１９８３年岩手県生まれ。現在、千葉県木更津市の小学校勤務。バラスーシ研究会、菊池道場千葉支部に所属し、菊池道場千葉支部長を務めている。平成２９年度教育弘済会千葉教育実践研究論文で「考え、議論する道徳授業の在り方」が最優秀賞を受賞。近隣の学校で校内研修（道徳）の講師を務めたり、初任者研修の一環等で道徳授業を公開したりしている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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