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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0116860693 | 230.5/エ/ | 書庫3 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006500248297 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
旧世界と新世界 1492-1650 岩波モダンクラシックス |
| 書名ヨミ |
キュウセカイ ト シンセカイ |
| 著者名 |
ジョン・H.エリオット/[著]
|
| 著者名ヨミ |
ジョン H エリオット |
| 著者名 |
越智 武臣/訳 |
| 著者名ヨミ |
オチ タケオミ |
| 著者名 |
川北 稔/訳 |
| 著者名ヨミ |
カワキタ ミノル |
| 出版者 |
岩波書店
|
| 出版年月 |
2005.7 |
| ページ数 |
11,174,34p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
230.5
|
| 分類記号 |
230.5
|
| ISBN |
4-00-027140-7 |
| 内容紹介 |
16世紀から17世紀初頭のヨーロッパに、アメリカという新世界はどのような影響を与えたか? 旧世界と新世界の相互浸透のなかに近代ヨーロッパ成立の重要な鍵を見て、ヨーロッパ史の枠を越え世界史の構想へ読者を誘う一冊。 |
| 著者紹介 |
1930年イギリス生まれ。ケンブリッジ大学トリニティー・カレッジに学ぶ。スペイン史家。 |
| 件名 |
西洋史-近世 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
特定の個人の成功体験ではなく、教育経済学の研究者らが、科学的な方法を用いて、大規模なデータを分析した結果から導きだした「効果的な教育法」。 |
| (他の紹介)目次 |
第1話 子どもを「ご褒美」で釣ってはいけないのか?―科学的根拠が明らかにする効果的な子育て 第2話 男女別学よりも共学のほうが学力は高くなるのか?―本当に子どもが成長できる学校とは 第3話 「生きる力」は「学力」よりも大切なのか?―人生を成功に導く「非認知能力」の鍛えかた |
| (他の紹介)著者紹介 |
中室 牧子 1998年慶應義塾大学卒業。米ニューヨーク市のコロンビア大学で博士号を取得(Ph.D)。日本銀行や世界銀行での実務経験を経て2013年から慶應義塾大学総合政策学部准教授に就任し、現在に至る。専門は教育を経済学的な手法で分析する「教育経済学」(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 松浦 はこ 2008年集英社ウルトラジャンプで商業誌デビュー後、ネーム構成や児童書の挿絵も手がける。2015年からビジネスコミックにも活躍の場を広げる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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