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所蔵数 2 在庫数 0 予約数 22

書誌情報

書名

自ら学ぶ子に育つおうち遊び勉強法 偏差値40台から開成合格!    

著者名 ぎん太/マンガ・文
出版者 講談社
出版年月 2022.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 西岡5013098438379/ギ/図書室5一般図書一般貸出貸出中  ×
2 澄川6013015117379/ギ/図書室11一般図書一般貸出貸出中  ×

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2009
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319.8 319.8
原子爆弾-被害 原水爆禁止運動-歴史

書誌詳細

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タイトルコード 1008001710986
書誌種別 図書
書名 自ら学ぶ子に育つおうち遊び勉強法 偏差値40台から開成合格!    
書名ヨミ ミズカラ マナブ コ ニ ソダツ オウチアソビ ベンキョウホウ 
著者名 ぎん太/マンガ・文
著者名ヨミ ギンタ
出版者 講談社
出版年月 2022.9
ページ数 223p
大きさ 19cm
分類記号 379.9
分類記号 379.9
ISBN 4-06-526964-0
内容紹介 開成学園に通う現役高校生が、母親が編み出した「遊びながら自然と学べる独自の教育法」でほとんど塾に行かずに自宅学習で開成中学に合格した実体験をマンガで描く。『共働きwith』連載を書籍化。
件名 家庭教育
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 原爆は「人類」の上ではなく、ひとりひとりの人間の上に落ちた―なぜ原爆が「人類の過ち」なのか。なぜ原爆の「経験」を「継承」しなければならないのか。原爆の体験者たちは、どのような苦しみを抱えて、戦後を生きたのか。広島への原爆投下が、人類すべての過ちとして、普遍化されていく歴史的・社会的背景を追い、戦後の日本と広島がかかえる「核」をめぐる矛盾を問い直す。
(他の紹介)目次 ヒロシマの普遍主義
第1部 創られたヒロシマ―普遍主義の力学(占領と復興―普遍主義の誕生
原水爆禁止運動と広島―人道主義と超政治的立場
原水爆禁止運動の分裂と広島市行政―権力の拡大)
第2部 遺産化する被爆体験―継承の力学(被爆体験の遺産化―被災の資料と記録の運動
継承の制度化―体験を語る活動と教育)
第3部 生きている原爆―暴力の力学(傷と痛み
ホウシャノウが現れるとき
死者とともに生きる)
反原爆の立場―もうひとつの普遍主義
(他の紹介)著者紹介 根本 雅也
 1979年生まれ。日本学術振興会特別研究員(PD)。一橋大学大学院社会学研究科博士課程修了。博士(社会学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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