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書誌情報

書名

大学論 いかに教え、いかに学ぶか  講談社現代新書  

著者名 大塚 英志/著
出版者 講談社
出版年月 2010.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 東札幌4012725000377/オ/新書14一般図書一般貸出在庫  

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

大塚 英志
1986
M21
角川源義賞歴史研究部門 徳川賞 日本出版学会賞

書誌詳細

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タイトルコード 1008000262200
書誌種別 図書
書名 大学論 いかに教え、いかに学ぶか  講談社現代新書  
書名ヨミ ダイガクロン 
著者名 大塚 英志/著
著者名ヨミ オオツカ エイジ
出版者 講談社
出版年月 2010.3
ページ数 254p
大きさ 18cm
分類記号 377.15
分類記号 377.15
ISBN 4-06-288043-5
内容紹介 大学全入時代、関心が集まるのは「就職に有利かどうか」一辺倒。学び・教えが軽視されてしまった。では、大学ならではの「学びの本質」とはなんなのか? まんが原作者であり大学教授の著者が、経験と実践をもとに問い直す。
著者紹介 1958年生まれ。筑波大学卒。まんが原作者、批評家。神戸芸術工科大学まんが表現学科教授。著書に「ストーリーメーカー」「キャラクターメーカー」など。
件名 大学、漫画-技法
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 書物流通のネットワークを担い、収集した書物を独自に体系化し、日常生活の糧として次世代に受け継いでいく―能動的に知を紡ぐ「近世の読者」の実像を、蔵書という宇宙から描き出す。
(他の紹介)目次 読者という問題
第1部 読者と蔵書形成(大坂周辺村落社会における蔵書形成―益軒本の読者
読書の諸形態―八尾八左衛門の場合
貝原益軒とその周辺―地方読者の“発見” ほか)
第2部 書物と読書(『徒然草』は江戸文学か?―書物史における読者の立場
思索する読書
近世の出版文化と“日本” ほか)
第3部 書物文化と近世社会(医学的な知をめぐって―医療政策と地域社会
作者・書肆・読者―益軒と柳枝軒をめぐって)
(他の紹介)著者紹介 横田 冬彦
 京都大学名誉教授、京都橘大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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