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所蔵数 8 在庫数 3 予約数 0

書誌情報

書名

ドラえもんの漢字辞典  ステップ2 ドラえもんの学習シリーズ 二・三・四年生の漢字560字 

出版者 小学館
出版年月 1990.12


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 厚別8013038784J81/ク/学習絵本27児童書一般貸出貸出中  ×
2 豊平区民5113033822J03/ド/常設展示2児童書一般貸出貸出中  ×
3 拓北・あい2311977520J81/ド/2図書室児童書一般貸出在庫  
4 太平百合原2410201905J03/ド/図書室児童書一般貸出在庫  
5 苗穂・本町3410098648J81/ク/児童新書児童書一般貸出貸出中  ×
6 北白石4413243975J81/ド/図書室児童書一般貸出貸出中  ×
7 東月寒5210105846J81/ク/図書室児童書一般貸出在庫  
8 はちけん7410127224J81/ク/2図書室児童書一般貸出貸出中  ×

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2018
304 304

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000301413526
書誌種別 図書
書名 Dick Whittington and his cat ディック・ウイッティントンとねこ(英語版)    
書名ヨミ DICK WHITTINGTON AND HIS CAT 
著者名 Marcia Brown/作
著者名ヨミ ブラウン マーシャ
出版者 Atheneum Books for Young Readers
出版年月 1950
ページ数 1冊(ページ付なし)
大きさ 27cm
分類記号 E
分類記号 E
ISBN 0-684-18998-4
内容紹介 【英語絵本】<コールデコットオナー賞(1951年)受賞作品>
言語区分 英語

(他の紹介)目次 第1部 研究背景(強迫スペクトラム障害とは―衝動性を伴う一群への注目
児童・思春期における強迫の特徴と支援の必要性
本研究の目的と構成)
第2部 児童・思春期における強迫スペクトラム障害の特徴理解―強迫症状を主訴とする来談者の分析(強迫性障害への支援の概観
認知行動療法の効果に関係する要因の検討(研究1)
児童・思春期における強迫スペクトラム障害の特徴の分析(研究2))
第3部 衝動制御を目指した行動療法的アプローチ―チック障害を対象として(チック障害への支援の概観
行動療法プログラムの効果の検討(研究3)―トゥレット症候群を対象とした量的・質的分析
チック障害に伴う心理的困難と強迫性の関連(研究4))
第4部 社会に対してどのように介入するのか―家族・学校を対象とした調査研究(トゥレット症候群の子どもを持つ家族の心理過程の質的検討(研究5)
保護者の精神的健康に影響を及ぼす要因(研究6)―本人との相互作用への注目
チック障害についての学校現場の認識と対応(研究7))
第5部 総合考察
(他の紹介)著者紹介 野中 舞子
 東京都生まれ。2009年東京大学教育学部教育心理学コース卒業。2011年東京大学大学院教育学研究科臨床心理学コース修士課程修了。2015年東京大学大学院教育学研究科臨床心理学コース博士課程修了。博士(教育学)。東京大学大学院教育学研究科附属心理教育相談室特任助教。専門分野は臨床心理学、発達心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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