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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181199779 | J94/エ/ | キッズ | 16 | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
澄川 | 6013129488 | J28/コ/ | 1階展示 | J18,J19 | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 3 |
拓北・あい | 2312068253 | J28/コ/57 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
ふしこ | 3213302619 | J28/エ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
西野 | 7213085223 | J94/エ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
新発寒 | 9213139653 | J28/コ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001861549 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ミヒャエル・エンデ コミック版世界の伝記 |
| 書名ヨミ |
ミヒャエル エンデ |
| 著者名 |
久木 ゆづる/漫画
|
| 著者名ヨミ |
クキ ユズル |
| 著者名 |
黒姫童話館/監修 |
| 著者名ヨミ |
クロヒメ ドウワカン |
| 出版者 |
ポプラ社
|
| 出版年月 |
2024.5 |
| ページ数 |
126p |
| 大きさ |
23cm |
| 分類記号 |
940.278
|
| 分類記号 |
940.278
|
| ISBN |
4-591-18156-0 |
| 内容紹介 |
「モモ」や「はてしない物語」の作者、ミヒャエル・エンデ。夢見がちな少年が、戦争や挫折を乗り越え、世界に愛される児童文学作家になるまでをまんがで紹介する。解説「ためになる学習資料室」も掲載。 |
| 著者紹介 |
漫画家。作品に「じしょへん」「凛々と咲く八重の桜」「チャールズ・シュルツ」など。 |
| 個人件名 |
Ende Michael |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
第1部 研究背景(強迫スペクトラム障害とは―衝動性を伴う一群への注目 児童・思春期における強迫の特徴と支援の必要性 本研究の目的と構成) 第2部 児童・思春期における強迫スペクトラム障害の特徴理解―強迫症状を主訴とする来談者の分析(強迫性障害への支援の概観 認知行動療法の効果に関係する要因の検討(研究1) 児童・思春期における強迫スペクトラム障害の特徴の分析(研究2)) 第3部 衝動制御を目指した行動療法的アプローチ―チック障害を対象として(チック障害への支援の概観 行動療法プログラムの効果の検討(研究3)―トゥレット症候群を対象とした量的・質的分析 チック障害に伴う心理的困難と強迫性の関連(研究4)) 第4部 社会に対してどのように介入するのか―家族・学校を対象とした調査研究(トゥレット症候群の子どもを持つ家族の心理過程の質的検討(研究5) 保護者の精神的健康に影響を及ぼす要因(研究6)―本人との相互作用への注目 チック障害についての学校現場の認識と対応(研究7)) 第5部 総合考察 |
| (他の紹介)著者紹介 |
野中 舞子 東京都生まれ。2009年東京大学教育学部教育心理学コース卒業。2011年東京大学大学院教育学研究科臨床心理学コース修士課程修了。2015年東京大学大学院教育学研究科臨床心理学コース博士課程修了。博士(教育学)。東京大学大学院教育学研究科附属心理教育相談室特任助教。専門分野は臨床心理学、発達心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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