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書誌情報

書名

スウェーデン・デザインと福祉国家 住まいと人づくりの文化史    

著者名 太田 美幸/著
出版者 新評論
出版年月 2018.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180392003523.3/オ/1階図書室48B一般図書一般貸出在庫  
2 西岡5013175830523/オ/図書室7一般図書一般貸出在庫  

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ブレンダ・ラルフ・ルイス 樺山 紘一 高尾 菜つこ
2010
288.4933 288.4933
王室 イギリス-歴史

書誌詳細

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タイトルコード 1008001313941
書誌種別 図書
書名 スウェーデン・デザインと福祉国家 住まいと人づくりの文化史    
書名ヨミ スウェーデン デザイン ト フクシ コッカ 
著者名 太田 美幸/著
著者名ヨミ オオタ ミユキ
出版者 新評論
出版年月 2018.10
ページ数 11,302p
大きさ 19cm
分類記号 523.3893
分類記号 523.3893
ISBN 4-7948-1105-9
内容紹介 「北欧スタイル」はいかにして生まれたのか? 世界最初の野外民俗博物館「スカンセン」から近代デザインと福祉国家形成の歴史をたどり、住まいが人間と社会に与える影響を考える。
著者紹介 一橋大学大学院社会学研究科博士後期課程単位取得退学。同大学大学院社会学研究科教授。博士(社会学)。著書に「生涯学習社会のポリティクス」がある。
件名 建築-スウェーデン、住宅建築-歴史、室内装飾-歴史、住宅政策-歴史
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 今の子どもたちにとって必要な教育とはなんだろうか。母国語としての日本語はもちろん、英語は外せない。加えて、AIと共存していく彼らにとって、プログラミングの習得も必須だろう。わが子の就学にあたり、それらを満たす学校がないことを知った著者は、自ら学校を作ることを決意する。文部科学省や教育委員会、内閣府などへ100回以上足を運び、また開学資金のスポンサーも見つけ、やっと開校のめどがたった。その直後。親として、人として、究極の選択を迫られる―。開校への奔走をつづった感動のノンフィクション。
(他の紹介)目次 序章 学校がない!
第1章 日本の小学校は崩壊寸前!?―おかしな算数、いじめ、不登校
第2章 日本の小学校が崩壊した理由―金太郎飴のような先生たち
第3章 人工知能時代に生き残るための教育とは―半分の仕事が消滅する
第4章 国家戦略特区で風穴をあける!?―「総理のご意向」のホント
第5章 そして誰もいなくなった
第6章 ホームスクールがちょっと大きくなった、スモールスクール
第7章 新たなる挑戦
第8章 個性あふれるたのもしい先生たち
終章 一生、学び続ける気持ちを
(他の紹介)著者紹介 竹内 薫
 1960年、東京都生まれ。東京大学卒。McGill大学大学院修了。専攻は科学史・科学哲学と理論物理学。理学博士、『99.9%は仮説』ほか多くの著書を刊行するかたわら、NHK Eテレ「サイエンスZERO」ナビゲーター、TBS系「ひるおび!」コメンテーターなど、テレビやラジオでも活躍。2016年4月には日本語、英語、プログラミング言語を中核にすえた「YES International School」と放課後学童「Trilingual Kids」を開校し、校長として奔走中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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