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書名

ゼロからわかるビジネスInstagram 結果につながるSNS時代のマーケティング戦略    

著者名 朝山 高至/著
出版者 SBクリエイティブ
出版年月 2021.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 西区民7113288034675/ア/新着図書一般図書一般貸出貸出中  ×

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2006
672.1 672.1
教育

書誌詳細

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タイトルコード 1008001578164
書誌種別 図書
書名 ゼロからわかるビジネスInstagram 結果につながるSNS時代のマーケティング戦略    
書名ヨミ ゼロ カラ ワカル ビジネス インスタグラム 
著者名 朝山 高至/著
著者名ヨミ アサヤマ タカシ
出版者 SBクリエイティブ
出版年月 2021.4
ページ数 165p
大きさ 21cm
分類記号 675
分類記号 675
ISBN 4-8156-0815-6
内容紹介 フォロワーを増やす運用のコツ、ベストな投稿頻度と時間帯、心をつかむ写真の撮り方…。Instagramマーケティングのプロが、Instagramを販促に活用する方法を徹底解説する。
著者紹介 慶應義塾大学総合政策学部卒。株式会社ホットリンクマーケティング本部リーダー兼ホットリンク総研研究員。Instagramマーケティングのメソッド開発に従事。
件名 インターネットマーケティング、ソーシャルネットワーキングサービス、商業写真
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 今の子どもたちにとって必要な教育とはなんだろうか。母国語としての日本語はもちろん、英語は外せない。加えて、AIと共存していく彼らにとって、プログラミングの習得も必須だろう。わが子の就学にあたり、それらを満たす学校がないことを知った著者は、自ら学校を作ることを決意する。文部科学省や教育委員会、内閣府などへ100回以上足を運び、また開学資金のスポンサーも見つけ、やっと開校のめどがたった。その直後。親として、人として、究極の選択を迫られる―。開校への奔走をつづった感動のノンフィクション。
(他の紹介)目次 序章 学校がない!
第1章 日本の小学校は崩壊寸前!?―おかしな算数、いじめ、不登校
第2章 日本の小学校が崩壊した理由―金太郎飴のような先生たち
第3章 人工知能時代に生き残るための教育とは―半分の仕事が消滅する
第4章 国家戦略特区で風穴をあける!?―「総理のご意向」のホント
第5章 そして誰もいなくなった
第6章 ホームスクールがちょっと大きくなった、スモールスクール
第7章 新たなる挑戦
第8章 個性あふれるたのもしい先生たち
終章 一生、学び続ける気持ちを
(他の紹介)著者紹介 竹内 薫
 1960年、東京都生まれ。東京大学卒。McGill大学大学院修了。専攻は科学史・科学哲学と理論物理学。理学博士、『99.9%は仮説』ほか多くの著書を刊行するかたわら、NHK Eテレ「サイエンスZERO」ナビゲーター、TBS系「ひるおび!」コメンテーターなど、テレビやラジオでも活躍。2016年4月には日本語、英語、プログラミング言語を中核にすえた「YES International School」と放課後学童「Trilingual Kids」を開校し、校長として奔走中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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