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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
西区民 | 7113158385 | 809/コ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001562383 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
じぶんで考えじぶんで話せるこどもを育てる哲学レッスン |
| 書名ヨミ |
ジブン デ カンガエ ジブン デ ハナセル コドモ オ ソダテル テツガク レッスン |
| 著者名 |
河野 哲也/著
|
| 著者名ヨミ |
コウノ テツヤ |
| 版表示 |
増補版 |
| 出版者 |
河出書房新社
|
| 出版年月 |
2021.2 |
| ページ数 |
285p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
809.6
|
| 分類記号 |
809.6
|
| ISBN |
4-309-24998-8 |
| 内容紹介 |
他人と合理的に議論する力、自分自身で自律的に考える力を養うことができる対話授業「こども哲学」を提案。その理論から実践法までを、イラストを交えてわかりやすく解説する。親子やきょうだいのあいだでのすすめ方も掲載。 |
| 著者紹介 |
1963年生まれ。立教大学文学部教育学科教授。専門は哲学・教育哲学。NPO法人「こども哲学おとな哲学アーダコーダ」副代表理事。著書に「意識は実在しない」「道徳を問いなおす」など。 |
| 件名 |
会議・討論のしかた、青少年教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
何があっても、「すごい」「超」「めっちゃ」を頻発して語彙の不足を露呈。ネット炎上を恐れてか「させていただきます」「してございます」「こちらが○○になります」と無意味に低姿勢、断定しないで言葉をぼかす…。何気ないひと言から知性を疑われます。本書では、「頭が悪くみえる日本語」の増殖への危機感のもと、知的に見えない原因を5つに分類して解明!自分の使う言葉を意識して、どう言い換えれば知的に見られるか、考える習慣がつく言葉の処方箋。 |
| (他の紹介)目次 |
1章 ぼかしの日本語―論理的に説明できないことを曖昧にする(「みんな言ってます」 「こちらが○○になります」 ほか) 2章 自分勝手な日本語―物事を決めつけ、自分の考えを押しつける(「常識だよ」 「私的には」 ほか) 3章 距離感を誤った日本語―上から目線、仲間内にしか通じない言葉…(「行けたら、行きます」 「そんなことだろうと思ってた」 ほか) 4章 ワンパターンな日本語―語彙が貧困で、物事をひとくくりにする(「めっちゃ」 「すごい早い」「すごいきれい」 ほか) 5章 理性のない日本語―感情的な言い回し、甘えた表現…(「むかつく」 「オワコン」 ほか) |
内容細目表
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