検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

地球のためにできること 札幌市総合的環境副教材(5・6年生用)    

出版者 札幌市
出版年月 2001


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

※この書誌は予約できません。   

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


マイ本棚へ追加ログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0115803066JK51/チ/児童郷土23児童書貸出禁止在庫   ×

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

2013
2013
810.23 810.23
日本語-古語

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001001316361
書誌種別 図書
書名 地球のためにできること 札幌市総合的環境副教材(5・6年生用)    
書名ヨミ チキユウ ノ タメ ニ デキル コト 
出版者 札幌市
出版年月 2001
ページ数 0080
大きさ 30*21
分類記号 519
分類記号 519
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 古代日本語とその世界への扉をたたく。文字をもたなかった日本人が自分たちの「ことば」を書き始めたとき、どのようなことが起きたのか―“読む”“訓む”ための道しるべ。
(他の紹介)目次 第1章 話すままに書かれたもの―仮名文を読み解く(仮名文書の成立以前
仮名文書の成立以前 続―正倉院仮名文書・乙種をめぐって)
第2章 語られるために書かれたもの―宣命書きを訓み下す(「宣命体」攷
文を綴る、文を作る)
第3章 読まれるように書かれたもの―漢文を和文に移す(書かれたものから、語られたものへ
話すことばへ)
第4章 日本語は漢字でどう書かれているか―漢字を和語でどうよむか(古代日本語をよむ)


内容細目表

1 札幌市総合的環境副教材(5・6年生用)
前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。