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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0111961629 | KR913.6/コヒ/ | 書庫6 | | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 2 |
中央図書館 | 0118270024 | 913.6/コヒ/ | 1階図書室 | 62A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
新琴似 | 2012973240 | 913.6/コヒ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
元町 | 3012735761 | 913.6/コヒ/ | 図書室 | 9A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
東札幌 | 4012945590 | 913.6/コヒ/ | 図書室 | 10 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
西岡 | 5011837043 | 913.6/コヒ/ | 図書室 | 11 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
清田 | 5513648583 | 913.6/コヒ/ | 図書室 | 15 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 8 |
山の手 | 7012815366 | 913.6/コヒ/ | 図書室 | 07a | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 9 |
曙 | 9011645034 | 913.6/コヒ/ | 図書室 | 10A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 10 |
ふしこ | 3210613620 | 913/コ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 11 |
北白石 | 4410283644 | 913/コ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 12 |
藤野 | 6210308695 | K913/コ/ | 郷土 | | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 13 |
西野 | 7210140997 | 913/コ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001521239 |
| 書誌種別 |
電子図書 |
| 書名 |
知的障害/発達障害のある子の育て方 イラスト版 健康ライブラリー |
| 書名ヨミ |
チテキ ショウガイ ハッタツ ショウガイ ノ アル コ ノ ソダテカタ |
| 著者名 |
徳田 克己/監修
|
| 著者名ヨミ |
トクダ カツミ |
| 著者名 |
水野 智美/監修 |
| 著者名ヨミ |
ミズノ トモミ |
| 出版者 |
講談社
|
| 出版年月 |
2020.4 |
| ページ数 |
98p |
| 分類記号 |
378.6
|
| 分類記号 |
378.6
|
| ISBN |
4-06-519309-9 |
| 内容紹介 |
知的障害や発達障害への理解を深めながら、保護者に求められるかかわり方を示していきます。子どもへの具体的な働きかけ方を紹介。知的障害・発達障害の特性から、「困った!」に対処するヒントまでイラスト図解で解説。 |
| 件名 |
知的障害児、発達障害、家庭教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「これ食べたら死む?」どうして多くの子どもが同じような、大人だったらしない「間違い」をするのだろう?ことばを身につける最中の子どもが見せる数々の珍プレーは、私たちのアタマの中にあることばの秘密を知る絶好の手がかり。言語獲得の冒険に立ち向かう子どもは、ちいさい言語学者なのだ。かつてのあなたや私もそうだったように。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 字を知らないからわかること 第2章 「みんな」は何文字? 第3章 「これ食べたら死む?」―子どもは一般化の名人 第4章 ジブンデ!ミツケル! 第5章 ことばの意味をつきとめる 第6章 子どもには通用しないのだ 第7章 ことばについて考える力 |
| (他の紹介)著者紹介 |
広瀬 友紀 ニューヨーク市立大学にて言語学博士号(Ph.D.in Linguistics)を取得。電気通信大学を経て、東京大学大学院総合文化研究科准教授。研究分野は心理言語学・とくに言語処理(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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